何宝宏 ：从学习到创造 ，生成式AI取得突破性进展******

　　“2022年AI绘画和ChatGTP的重要性不亚于2016年AlphaGo战胜人类围棋冠军的价值 ，这 是否会引发新一轮 的内容科技的革命，是值得我们关注的问题。”在近日举行的“风向Talks 2023”思享会上 ，中国信息通信研究院云计算与大数据研究所所长何宝宏围绕技术转型 、信息革命 、数据资产、Web3、信任科技 、元宇宙 、技术周期律 、经济学2.0 、AI 、数字原生等热门领域进行了分享 。

　　何宝宏表示，生成式AI在2022年取得了突破性的进展，人工智能开始从学习走向创造 。

　　近年来，随着技术的发展，内容创作 的方式不断发生变革，经历了从PGC(专业生产内容)到UGC(用户生产内容),再到PUGC（专业用户生产内容） 的发展历程。到了人工智能时代 ，可实现AIGC(人工智能创作内容) ，未来可能发展到P-AIGC（专业人员指导下 的AIGC） 。

　　AIGC背后是一个大 的模型 ，何宝宏介绍 ，过去五年 ，由于大模型 的参数指数级增长带来了大模型“智力”的指数级增长。2020年 ，机器基本只能完成文本生成 ，目前可以进行图像生成 ，未来能实现视频生成。2016年，机器视觉可以从图片中识别文字；2022年 ，机器实现了AI绘画 ，可以通过文字生成图像 。

　　不仅如此 ，人工智能的进步还体现在科学方面 ，目前正在兴起 的AI编程 的软件2.0 ，可以实现以代码为中心到以数据为中心的编程思维，即程序员只需要设定超级参数 ，普通参数将通过数据训练实现 。生命科学方面 ，2021年AI发现了蛋白质结构 ，2022年AI生成了蛋白质结构，由此AIGC入选了《Science》2022年度科学十大突破。

　　在谈到在2022年同样大火 的“元宇宙”时 ，何宝宏表示，每隔7年左右 ，都会有名为“下一代互联网” 的技术出现 ，每次还都不一样 。目前，互联网发展正面临以元宇宙为代表的信息互联网以及以Web3.0为代表的价值互联网的“新岔道”。

　　不过 ，在他看来 ，现阶段，元宇宙依然是各种要素的“大杂烩”，还没有找到最佳实践。基于VR的元宇宙在未来3-5年内依然会是小众市场，实现“生态化反”还需要更多时间 。

　　“VR现阶段的体验并不像数字孪生，而更像 是‘数字植物人’，除了有视觉和听觉体验之外 ，还缺少嗅觉 、味觉和触觉的感受 。未来，仍需积极探索 ，将生产要素有机地组织起来。”何宝宏说。（宋雅娟）

【科普中国繁星追梦】数学很枯燥 ？这位院士发现其中之美******

　　编者按：他们 ， 是胸怀祖国、求真务实 的科学家 ，奋斗在国家最需要 的地方；他们， 是人们眼中的学术“大神”，用超智慧的头脑，把论文写在祖国大地。他们，从学生时代走来，一步步成为了两院院士，引领着国家的科研发展 。他们的青葱年代有哪些不为人知的故事 ？ 是否曾经也是“中二”少年？《科普中国繁星追梦》带你走进10位院士的璀璨人生 。

　　本期嘉宾 ：彭实戈，中国科学院院士 、山东大学数学学院教授 、2020未来科学大奖-数学与计算机科学奖获奖者

　　天选数学人 的自学之路

　　彭实戈: 那个时候主要 是靠自己学。开始 的时候 ，会遇到很多问题和困难，但现在想起来依然觉得 是一段难忘 的回忆。那时候号召知青下乡 ，我们下乡以后，在农活不忙时，我会每天抽出四五个小时来读高等数学。下乡 的地方没有电 ，只能点油灯 ，在旧墨水瓶里倒上煤油，用棉花卷成卷塞进去，这样就有了一个小煤油灯，时间多晚也不怕，有时候一口气看书到12点，这样去学习学了差不多两年的时间 。

　　对不起 ，老师已经教不了我了

　　彭实戈: 高考对我来说不 是太难，我学到的知识远远超出高中的水平。我在山东大学 的时候 ，就经常待在图书馆里，学生们的水平参差不齐 ，有很多非常强 的人，但是大部分 是数学基础还没打牢的人，上课的时候也需要照顾他们 。当时我不去上课，自己去图书馆看书 ，对学校来说也是比较难办的。为难的点在于，我这种方式不知道算不算一种教学 ，好在当时强调教学改革 ，自己去学习 ， 是不 是也可以算是一种教学改革 ，当时也拿不准 ，所以学校也没禁止我不去上课 。

　　“数学枯燥 ？我没觉得啊”

　　彭实戈: 大家都说数学是非常枯燥的 ，我没有这个感觉 ，我初中二年级以后就开始喜欢上几何学了。一般情况下 ，数学 是以考试为驱动 的 ，和以兴趣为驱动 的完全不一样，真正学数学， 是你得自己给自己出题 ，不是别人给你出题。

出品人

杨　谷

总监制

宋乐永

总策划

战　钊 宋雅娟

统筹|编导

宋雅娟 蔡　琳

文　案

蔡　琳谢　芸

摄　像

肖春芳

制　作

光明网科普事业部

联合出品

中国科协科普部 、光明网、哔哩哔哩 、未来科学大奖