台军方：空军E-2K预警机机意外 初步研判人为因素******

　　中新网12月21日电 据台湾“中央社”报道，台空军1架E-2K早期预警机11月发生以机腹着地意外，军方人士21日表示 ，初步研判为人为因素，疑似飞行员紧张未将起落架放至定位，两名飞行人员停飞接受调查中 ，台空军为求周延 ，也邀集美国原厂进一步图像分析 。

　　台空军编号2503的E-2K空中早期预警管制机11月25日执行例行性训练 ，返场屏东基地落地时以机腹着地 。据了解 ，肇因疑为飞行员紧张 ，未将起落架放至定位，导致飞机受损。

　　台军方人士表示，案发后已成立一级飞安事件调查委员会 ，同时也邀集美国原厂分析图像以求周延 ，目前两名飞行人员已停飞并接受调查，初步研判以人为因素居多。

　　台空军司令部回应指出 ，空军对此飞安事件从未预设立场或排除各种可能，实际肇案原因已由专案小组搜证，并从人因 、机械等专业逐项比对分析 ，以求周延。

走好建设中国特色 、世界一流大学新路******

　　作者：张东刚（中国人民大学党委书记）

　　在中国共产党第二十次全国代表大会上 ，习近平总书记明确提出新时代新征程中国共产党的使命任务 ，作出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的庄严宣示。深刻领会习近平总书记在中国人民大学考察调研时提出 的“走出一条建设中国特色、世界一流大学 的新路” ，我们深刻认识到中国式现代化是物质文明和精神文明相协调 的现代化 ，“中国特色 、世界一流大学 的新路” 是中国式现代化在高等教育领域的创新，它体现着党中央对中国高等教育的精准把脉和科学指导 。中国人民大学深刻理解“新路”的科学内涵 ，深入推进“新路”丰富实践 ，以学习宣传贯彻党 的二十大精神为强大动力，加快建设“让党放心、人民满意 、世界一流” 的中国特色社会主义大学 。

　　落实立德树人根本任务。“为谁培养人 、培养什么人 、怎样培养人”始终是教育的根本问题，事关党长期执政 ，国家长治久安，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“希望中国人民大学落实立德树人根本任务，传承红色基因，让听党话 、跟党走的信念成为人大师生 的自觉追求。”高校立身之本在于立德树人 。新时代新征程高等教育要进一步回归本位，紧紧围绕“立德树人”开展教育教学，努力培养堪担民族复兴大任 的时代新人 。

　　以党的二十大精神为指引 ，落实立德树人根本任务，中国人民大学坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务 ，发扬为党育人 、为国育才的光荣传统，做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作 ，教育引导学生传承红色基因、厚植爱国情怀 、提升品德修养，将听党话、跟党走 的信念植根青年学子心田 ，立志为中国特色社会主义而奋斗 ；紧紧抓住思政课这个基础性、关键性 、战略性课程 ，持续深化思政课改革，不断完善“一体两翼”教学模式 ，全面抓好思政课课程设计、教学方法创新等环节 ，打造高精尖水平的教育教学体系，推动大中小学思政教育一体化建设；着力促进思政课程与课程思政同向同行，深入挖掘其他课 程蕴含的思政资源，因事而化、因时而进、因势而新，强化主流价值引领 ，建设课程思政教学研究中心 ，搭建课程思政研究与培训平台 ，不断提升课程思政育人实效，在培养“复兴栋梁、强国先锋”上取得新成效。

　　建构中国自主知识体系。当今世界，国家文化软实力在综合国力竞争中的作用愈加凸显 。建构中国自主 的知识体系成为走出一条中国特色、世界一流大学新路必须回答 的重大课题 ，也 是推进中国式现代化的题中应有之义 。

　　以党 的二十大精神为指引，建构中国自主的知识体系，中国人民大学不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想 的系统化、学理化 、学科化研究 ，深化党 的百年奋斗伟大历程 、重大成就和历史经验研究 ，立足中国实践阐释中国理论 ；完善“引领 的马克思主义理论学科 ，卓越的基础学科 、顶尖 的社科学科、创新 的交叉学科”的学科布局，建立学科动态调整机制 ，为建构中国自主知识体系提供学科支撑；认真吸收借鉴国外哲学社会科学有益成果 ，以“知识体系构建、知识体系教学 、知识体系传播”为牵引，努力推出具有学术价值、现实意义的哲学社会科学自主知识体系创新研究成果 ；设立重大研究专项 ，编制学科知识手册，推动构建自主知识体系研究框架，阐明中国自主知识体系 的基本逻辑和组成要素，引领中国特色哲学社会科学形成布局合理 的学科体系 、植根中国 的学术体系 、融通中外的话语体系；加快建设自主性 、原创性 、高水平 的哲学社会科学教材，打造“中国系列”教材，推动最新研究成果向教材、课堂转化 ，向育人转化 ，形成中国自主知识体系不断从生成到运用的良性循环 。

　　聚合科研创新服务平台 。为科研创新搭建平台，服务国家发展重大战略，是高校的职责所在和发展方向。在这方面，人文社会学科尤其需要更加一马当先 ，贡献领先 。在充分吸收借鉴国外经验基础上，扎根中国式现代化的伟大实践，拓展高等教育“四个服务”内涵，为科研创新和知识转化探索新路径 、作出新贡献 。

　　以党的二十大精神为指引 ，聚合科研创新服务平台 ，中国人民大学持续深化科研“放管服”改革，稳步实施科研经费“包干制”，建设一批跨学院科研管理平台，提升资源使用效率；坚持质量和贡献优先 ，推进人文社会科学评价改革，推广分类评价 、多元评价 、代表作评价 、同行评议制度，完善“项目不唯帽”“评价不唯人”“考核不唯文” 的科研评价体系；创建“全国高校智库联席会议”制度，深入开展“智库建设提升计划” ，统筹推进多层级智库体系建设 ；紧密围绕党中央治国理政和国家重大需求 ，聚焦中国式现代化 、人类命运共同体 、共同富裕、乡村振兴、双碳战略 、国家安全等重大理论与实践问题，持续提供服务党和国家决策 、服务经济社会发展的“人大方案” ；加强智库学术队伍建设，加大智库成果激励，有效释放高端智库活力、动力和潜能；建强首都发展与战略研究院，为北京“四个中心”功能建设献计献力 ，通过搭平台 、聚合力 、建机制，最大限度发挥高校服务科研创新、助力经济社会发展的功能作用。

　　构建一流高校治理体系。推进高校治理体系和治理能力现代化 ， 是建设世界一流大学的必然要求、必经之路和必备条件 。

　　以党 的二十大精神为指引，构建一流高校治理体系 ，中国人民大学坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行 的工作机制 ，提升党支部标准化规范化建设水平 ，做好高质量党建引领高效能治理这篇大文章；完善中国特色社会主义现代大学制度体系，提高制度规定的系统性 、规范性 、协调性 ，提升依法办学治校水平 ；完善校院两级治理体系，强化部处主责意识 、学院主体意识，健全“标准科学、程序明确、执行坚决、检查及时” 的全链条治理机制 ；完善以学术委员会为核心的学术治理体系，尊重学术自由 ，健全学术规范，促进学术繁荣发展；注重用“数据链”整合“管理链”，全面升级学校智能化基础设施 ，以实现师生办事“只上一张网、只进一扇门 、只填一张表”为目标 ，持续推动线上线下服务流程整合优化再造，构建服务精细、管理精准 、智能高效 的高校治理新格局 。

　　欣逢盛世 ，使命在肩；征途漫漫，惟有奋斗 。作为中国共产党创办的第一所新型正规大学，中国人民大学将持续深入学习贯彻党 的二十大精神 ，传承红色基因 ，扎根中国大地 ，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下 ，全面实施“‘走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路’十大工程”，走新路、开新局、创一流，奋力谱写中国式现代化的高等教育的人大篇章。

　　《光明日报》（ 2023年01月10日 05版）