坚持以人民为中心发展教育的重要指导意义******
作者 ：张力（国家教育咨询委员会秘书长 、原教育部教育发展研究中心主任）
党的二十大报告指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育 ，促进教育公平 。”这 是在全面总结党领导 的人民教育事业百年奋斗伟大成就、特别是新时代新成就新变革基础上，对迈向第二个百年奋斗目标征途上加快推进教育现代化 、加快建设教育强国 、促进人 的全面发展 ，确定 的重要纲领性原则 ，指导意义极为重要而深远 。
坚持以人民为中心发展教育，源于中国共产党全心全意为人民服务 的根本宗旨
坚持以人民为中心发展教育， 是中国共产党坚持人民至上的理念、坚持以人民为中心 的发展思想在教育领域的集中体现 。这可以追溯到一百年前 。中国共产党从成立之日起 ，就始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起 ，从总结中提高。历史经验充分表明 ，党 的根基在人民、血脉在人民 、力量在人民 ，人民 是党执政兴国 的最大底气。党领导的人民教育事业 ，完全基于以人民为中心发展 的核心理念和坚定信心 。
我们党用践行全心全意为人民服务根本宗旨的实际行动向世人昭示 ，中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益，没有自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团 、任何权势团体、任何特权阶层的利益，始终牢记江山就是人民 、人民就是江山 ，坚持一切为了人民 、一切依靠人民 ，坚持为人民执政、靠人民执政 ，坚持权为民所用 、情为民所系、利为民所谋，坚定不移地团结带领全国各族人民向着实现中华民族伟大复兴 的中国梦宏伟目标奋勇前进。这是党的二十大报告明确宣示坚持以人民为中心发展教育的根本出发点 。
党 的二十大报告在总结新时代以来党和国家事业历史性成就、历史性变革时指出，深入贯彻以人民为中心的发展思想，人民生活全方位改善 ，人民群众获得感 、幸福感 、安全感更加充实 、更有保障 、更可持续。报告在深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论时指出 ，将“必须坚持人民至上”列为要求全党坚持好 、运用好贯穿其中的六个方面立场观点方法之一。报告在确定全面建设社会主义现代化国家前进道路上必须牢牢把握 的五项重大原则中，强调“坚持以人民为中心的发展思想。维护人民根本利益 ，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 ，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民”。报告在向全党全社会发出新时代新征程新 的动员令时重申，全党要坚持全心全意为人民服务 的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来 、到群众中去 ，始终保持同人民群众 的血肉联系，始终同人民同呼吸 、共命运 、心连心 。这一系列统揽全局 的总体要求 ，为坚持以人民为中心发展教育 ，提供了非常重要 的历史依据、理论指引和实践遵循。
坚持以人民为中心发展教育 ， 是新时代新征程办好人民满意的教育 的出发点
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 ，从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家，各行各业和社会各界对教育系统开发人力资源提出多层次多样化的需要 。特别 是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长 的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，亿万人民群众对教育的现实需求和长远期望，正在逐步转向更有质量 、更加公平、更为有用、更可持续。以习近平同志为核心 的党中央在坚持以人民为中心发展教育 、办好人民满意 的教育 的理论创新与实践探索上不断迈开新步，制定实施数十项战略规划和重大政策举措 ，为加快推进教育现代化 、深化教育领域综合改革增添强大动力 ，推动我国教育事业取得新的历史性成就、发生新的历史性变革 。
面对新时代新形势 ，习近平总书记在2018年全国教育大会上概括党对新时代教育改革发展提出的新理念新思想新观点时，明确将“坚持以人民为中心发展教育”作为“九个坚持”之一 ，认为这 是对我国教育事业规律性认识的深化 ，来之不易，要始终坚持并不断丰富发展，并明确要求 ，在党 的坚强领导下 ，全面贯彻党 的教育方针，坚持马克思主义指导地位 ，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新 ，以凝聚人心 、完善人格 、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人 ，加快推进教育现代化 、建设教育强国 、办好人民满意的教育 。
习近平总书记在2020年主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时强调 ：“我们要从党和国家事业发展全局的高度 ，全面贯彻党 的教育方针，坚持优先发展教育事业 ，坚守为党育人 、为国育才，努力办好人民满意 的教育，在加快推进教育现代化 的新征程中培养担当民族复兴大任 的时代新人。”
习近平总书记 的系列重要论述 ，紧扣人民期盼、顺应时代要求，充分显示了党的教育方针承前启后、与时俱进 、继往开来 的鲜明本色，对新时代教育事业的历史方位和使命任务进行了高屋建瓴的阐释，为我们深刻认识坚持以人民为中心发展教育是办好人民满意 的教育的出发点，准确把握坚持以人民为中心发展教育与办好人民满意的教育的辩证关系，确定了基本思路 ，为党的二十大报告以“办好人民满意的教育”为主旨 ，在坚持以人民为中心发展教育 的核心理念导引下 ，作出以加快建设高质量教育体系 、发展素质教育、促进教育公平为主线的新部署新要求，提供了重要依据。
坚持以人民为中心发展教育 ，重点是健全国家基本公共教育服务制度体系
民生 是人民幸福之基、社会和谐之本 。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党 的十九大 、二十大报告在党的十七大、十八大报告关于“学有所教 、劳有所得 、病有所医 、老有所养 、住有所居”民生建设政策的基础上，拓展为“幼有所育、学有所教 、劳有所得、病有所医 、老有所养、住有所居 、弱有所扶” ，并确定了健全上述“七个有所”相关国家基本公共服务制度体系的要求，从而将坚持以人民为中心发展教育理念融入国家制度体系建设。党的二十大报告进而对加快建设高质量教育体系 、发展素质教育 、促进教育公平主线牵引下的政策举措进行了整体谋划 。
健全国家基本公共教育服务制度体系 ，坚持以人民为中心发展教育 的理念，需要纳入加快建设高质量教育体系布局 。在新时代全面贯彻新发展理念 、着力推动高质量发展 、主动构建新发展格局 的进程中 ，党的二十大报告将“实现高质量发展”作为中国式现代化的本质要求之一，并强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务。因此，从现在到2035年加快建设高质量教育体系，在国家高质量发展全局中将发挥基础性 、战略性支撑作用 。健全国家基本公共教育服务制度体系，作为高质量教育体系 的关键环节，将继续坚持尽力而为 、量力而行，在增强基本公共教育服务体系 的均衡性和可及性方面 ，不断取得实质性进展 。
健全国家基本公共教育服务制度体系 ，体现坚持以人民为中心发展教育 的理念 ，需要持续谱写发展素质教育 的新篇 。发展素质教育 ，从改革开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代 ，进入党和国家基本教育政策范畴 ，总体思路就 是促进全体儿童青少年健康成长 、全面发展，不断提高14亿多中国人 的思想道德素质 、科学文化素质、身心健康素质 。党 的二十大报告围绕育人 的根本在于立德 、全面贯彻党 的教育方针 、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 、健全学校家庭社会育人机制、推进大中小学思想政治教育一体化建设 、加强家庭家教家风建设、加强和改进未成年人思想道德建设 、提高人民道德水准和文明素养、广泛开展全民健身活动 、加强青少年体育工作等方面，作出多方面部署。发展素质教育，必将汇聚政府 、学校、家庭 、社会的更大合力，贯穿于健全国家基本公共教育服务制度体系全过程。
健全国家基本公共教育服务制度体系，体现坚持以人民为中心发展教育 的理念，需要在促进教育公平方面开拓创新。促进教育公平，总体上看就 是完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度，努力让每个孩子都能享有公平而有质量 的教育，为建设全民终身学习 的学习型社会 、学习型大国做好准备 。党的二十大报告关于“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化 ，优化区域教育资源配置 ，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展 ，完善覆盖全学段学生资助体系”的要求 ，重在彰显教育公平 是社会公平 的基础，筑牢国民教育体系特别是基础教育体系的基石，助力加强普惠性、基础性 、兜底性民生建设，同时也要为创新公共教育服务提供方式 、满足人民多层次多样化需求作出更多贡献 。这 是健全国家基本公共教育服务制度体系 的主旋律，必将使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
扎实推进中国式现代化******
【深入学习宣传贯彻党 的二十大精神】
作者 ：黄百炼（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员 、国家教育行政学院教授）
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化 ，是中国共产党领导的社会主义现代化 ，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色 。”这个“基于自己国情的中国特色”既有本质要求的中国特色又有实践路径 的中国特色，体现出“全面性”“均衡性”和“共享性” 的鲜明特质， 是扎实推进中国式现代化必须牢牢把握 的重点所在 。其“全面性”表现在扎实推进中国式现代化要实现“五位一体”总体布局 的统筹推进、物的全面丰富和人 的全面发展 、中华民族伟大复兴的全面推进等方面 。其“均衡性”体现在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明 、生态文明的协调发展，城乡之间、发达地区与欠发达地区之间 的均衡发展，人民对美好生活需要存在的不平衡不充分问题得到有效解决 ，人与自然的和谐共生等方面。其“共享性”体现在全体人民要走向更加扎实的共同富裕道路 ，同在蓝天下共同享受现代化建设 的成果 ；发展全过程人民民主 ，在社会主义法治下平等充分地享有法律赋予 的公民权利；坚持共建共享 ，合作共赢，推动构建人类命运共同体等方面 。
扎实推进中国式现代化关系到中国式现代化建设的质量 ，关系到人民性能否得到充分的体现 。因此，必须在坚持中国式现代化本质要求的基础上深刻把握其鲜明特质 。
坚持党的全面领导，确保中国式现代化行稳致远。“万山磅礴，必有主峰。”党 的领导 是党和国家 的根本所在 、命脉所在，是全国各族人民的利益所系 、命运所系 。习近平总书记在党 的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就 是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国 、实现第二个百年奋斗目标 ，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。”这一重要宣示 ，凸显了“党的领导 是党和国家事业不断发展的‘定海神针’” ，为扎实推进中国式现代化提供了坚强 的组织保障 。
完整、准确、全面贯彻新发展理念 。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展 的目的 、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场 、价值导向、发展模式 、发展道路等重大政治问题，全党必须完整、准确 、全面贯彻新发展理念 。新发展理念 是一个整体 ，无论是中央层面还 是部门层面 ，无论 是省级层面还 是省以下各级层面，在贯彻落实中都要完整把握 、准确理解、全面落实 ，把新发展理念贯彻落实到扎实推进中国式现代化实践全过程和各领域。我们要在党 的集中统一领导下 ，充分发挥党总揽全局、协调各方的组织领导优势 ，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革 的能力和定力 ，牢牢把握扎实推进中国式现代化 的战略主动权。
用高质量发展夯实中国式现代化的物质基础 。党 的二十大报告指出，“高质量发展 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国 的第一要务 。没有坚实 的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国”。中国式现代化所有问题的解决还 是要依靠发展 ，不仅要有质的稳步提升还要有量 的合理增长。我们要紧紧扭住扩大内需这个战略基点 ，牢牢坚持供给侧改革的战略方向，用好改革开放这个关键一招 ，激活高质量发展 的存量，扩大高质量发展的增量 ，加快构建新发展格局，在社会主义物质基础不断雄厚 的积累中 ，为充分体现中国式现代化“全面”“均衡”“共享” 的鲜明特质创造更加充分的物质条件 。
更加重视人 的素质 的培养和提高。人在推进中国式现代化建设中具有关键性 的作用，现代化 的本质是人的现代化 ，人 的现代化 的前提 是人 的全面发展，而人 的全面发展又 是走共同富裕道路 的重要条件。马克思主义政党以实现人的自由全面发展和彻底解放全人类为己任 ，把人 的自由全面发展作为社会主义事业 的出发点和落脚点 。我们要以更大的力度 ，更有效的举措，在扎实推进中国式现代化中致力于实现人 的现代化 。党 的二十大报告以专章论述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这表明我们党更加重视教育优先发展 、科技自立自强、人才引领驱动 的极端重要性 。要坚定不移推进教育优先发展战略，坚持以人民为中心发展教育，落实立德树人根本任务 ，培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人，大力促进教育公平和教育均衡发展，不断缩小群体性的能力差距 ，扎实推进中国式现代化目标的实现 。
积极发展社会主义先进文化，努力营造有利于扎实推进中国式现代化的思想文化氛围 。中国式现代化 的实现要充分体现“全面性”“均衡性”和“共享性”的鲜明特质，还需要人 的思想观念发生深刻变革 。要通过建设具有强大凝聚力和引领力 的社会主义意识形态，唱响主旋律 ，打好主动仗 ，塑造主流舆论新格局。用社会主义核心价值观铸魂育人 ，融入社会发展和日常生活。通过高效 的宣传思想工作和思想政治工作，在全社会形成劳动致富 、创造致富、勤劳致富、依法致富 的良好氛围 ，坚决反对“等靠要”、绝对平均主义、投机取巧 、坐享其成、一夜暴富等错误思想观念，严厉打击相关 的违法犯罪行为 ，巩固团结奋斗 的共同思想文化基础。
紧扣中国式现代化建设实际，正确回答时代和实践提出的重大问题 。习近平总书记深刻指出 ：“当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新 ，改革发展稳定任务之重 、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有 ，提出了大量亟待回答 的理论和实践课题 。”扎实推进中国式现代化 ，有大量 的理论问题和实践问题需要解决 。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下 ，立足世界之变 、时代之变 、历史之变，坚持与时俱进 ，不断推进理论创新，回答好诸如如何促进物质文明与精神文明相协调；如何全面推进乡村振兴 ，促进区域协调发展 ；如何加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化；如何通过收入分配方式 的改革既缩小收入分配差距又保持经济发展活力 ；如何在推动经济高质量发展的同时，促进人与自然 的和谐共生 ；如何大力弘扬和平 、发展 、公平 、正义、民主、自由 的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体等一系列重大课题，找到破解难题的具体路径 。同时 ，要增强忧患意识 ，坚持底线思维，及时发现新问题 、研究新情况、提出新思路 ，不断防范化解来自各方面的风险挑战 ，切实增强历史主动性 。
牢记“三个务必” ，始终保持勇毅前行 的奋斗姿态 。党的二十大报告提出了“三个务必” 的重要论断，这 是对扎实推进中国式现代化建设新征程上广大党员应该具备 的精神状态和奋斗姿态提出的期望和要求 。始终不忘初心、牢记使命 ，弘扬伟大建党精神 ，做到与人民同呼吸 、共命运 、心连心，坚持以人民为中心 的根本政治立场，才能牢牢把握中国式现代化目标实现 的正确方向。始终谦虚谨慎 、艰苦奋斗，发扬我们党一以贯之的优良作风 ，保持战略清醒，才能以伟大的自我革命引领社会革命。始终敢于斗争 、善于斗争 ，运用我们党百年奋斗取得成功的历史经验，增强全党全国各族人民 的志气 、骨气 、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压 ，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战 ，才能依靠顽强斗争打开事业发展新天地，迎来实现中华民族伟大复兴 的光明前景。
《光明日报》（ 2022年12月28日 06版）
