“新农人”探路智慧畜牧养殖******

　　一大早，辽宁省庄河市栗子房镇兴隆村养牛大户孙朋就通过手机上的程序查看肉牛的健康信息，“我养的156头肉牛的右耳都统一佩戴电子耳标，上面还印着二维码。”

　　“20岁 的时候就想着走出农村去城市打拼。”36岁 的孙朋曾在大连的电子企业工作多年，“这些年，国家惠农政策越来越好 ，心里就有了回乡创业的火苗。”2015年 ，回乡 的孙朋办起了肉牛养殖场。

　　经过几年的摸索，孙朋逐渐成了养牛的行家里手，“前几年 ，我养殖 的规模没超过100头，但从去年开始，我盘算着扩大养殖规模 ，大干一场。”孙朋投资150多万元新建了可饲养200头肉牛 的现代化养殖场 ，“新建养牛场花光了积蓄 ，才发现自己没留足购买牛犊等周转资金。”

　　“咱没有商品房和门市房等抵押物 ，没法从银行抵押贷款 。”孙朋一度愁眉不展 。中国农业银行大连庄河支行客户经理石凤天在例行走访中了解到孙朋的资金需求 ，“‘智慧畜牧贷’ 是农行 的创新产品，以牲畜为抵押物，通过为牲畜佩戴电子耳标，既实现对抵押物 的实时跟踪，也为养殖户提供了对牲畜测温等监测手段。”

　　“仅用10天，30万元贷款就到账了 。”孙朋说，他用贷款资金购置了几十头牛犊，“在养殖场育肥饲养1年就能出栏，每头肉牛能赚5000元左右 。”

　　1000多平方米的钢架养殖场内 ，孙朋的父亲孙广明正顺次添加草料，156头肉牛悠然地嚼食草料 ，“耳标就是牛 的‘身份证’，可以记录肉牛 的运动 、体温等数据，数据会实时传到网上。”

　　“我们可以通过手机实时查询肉牛的数据 ，比如肉牛的体温突然发生变化 ，说明可能生病了 ，这样就能立即诊治 。”尝到“智慧畜牧”甜头 的孙朋信心满满 ，“我准备再购进四五十头牛犊，一点点积累 ，将来我要当庄河最大 的肉牛养殖户 。”（经济参考报记者 蔡拥军 郭翔）

错过语言关键期 英语就学不好了 ？******

　　羊城晚报记者 何宁　　

　　在孩子的学前教育阶段，很多家长最关心 的是孩子的英语启蒙 。不少家长为了抓住孩子的语言敏感期 ，从刚出生不久就给孩子听英语磨耳朵 ；孩子稍大一点，就报各种英语早教班 、启蒙班等 。但 是不少小学生家长发现 ，学前 的英语学习似乎是徒劳 的 ，孩子以前会的单词和句子，到了小学全忘光了。对于明年9月入读一年级的准小学生来说，英语学科该如何做好衔接呢？

　　英语学习要循序渐进打牢基础

　　“孩子语言的学习确实有‘关键期’或‘窗口期’ ，但这个时间跨度很长 ，是3—9岁 ，幼儿英语启蒙可以抓，但家长们不要过度焦虑，如果没有掌握正确 的启蒙方法，很有可能孩子到了中高年级阶段会对英语产生厌倦心理。”广东实验中学省实荔湾学校第一小学部校长易敏多年来的英语教学经验发现 ，兴趣 是最好的老师 ，在培养孩子英语学习 的过程中，家长要去功利主义 ，要保持定力、坚持长期主义 。

　　易敏说：“从幼儿园就开始学英语的孩子其实承受了很大 的压力 ，这些压力往往来自于家长过高的期望。我们都知道，一般英语的课外班，特别 是有外教 的课外班价格都不菲 ，很多重视孩子英语 的家庭从孩子很小 的时候就开始在英语启蒙上花费颇多 ，但是英语的学习很重要的一点是循序渐进，打牢基础，如果只是囫囵吞枣式学习，对单词的掌握不牢靠 ，一旦到了小学中高年级词汇量增大时 ，学业压力增大 ，有些孩子会失去对英语学习 的自信、动力与兴趣。”

　　一年级开始学英语不会晚

　　谢女士的女儿现在广州一所名校读初二，英语成绩在年级一直名列前茅 ，在小学之前没有系统地学过英语。谢女士认为，女儿刚上小学时，英语确实在班里 是落后的，很多同学因为幼儿园学过英语 ，有 的还在双语幼儿园就读 ，口语和听力都遥遥领先。谢女士说 ：“现在回想起来，我觉得当时自己做得最正确的事情就是摆正心态 ，我们那个年代初中才开始学英语 ，但一样有很多出类拔萃 的，语言学习关键看时间 的付出 ，女儿从一年级开始学，一点都不晚 。”

　　谢女士从培养女儿 的学习习惯入手，每天督促女儿认真完成老师布置的作业 。谢女士说：“小学一二年级 的英语作业其实不多，也很简单，但 是我要求女儿一定要把基础打扎实，课本上的对话不但要读出来 ，还要默写出来 ，而且保证每个单词都不能写错 。女儿很听话，课本被她背得滚瓜烂熟 ，每次考试英语都能拿满分 ，这不仅让她养成了细心 的习惯，还极大地激发了她学习英语 的兴趣。到了小学高年级，她可以自主阅读简单 的英语原版故事书 ，学习的兴趣更加浓厚。”

　　温馨提醒:

　　亲子关系 、阅读兴趣比掌握单词数量重要得多

　　“从小学习外语，对幼儿来说更多的意义是在于学习能力 的提升 ，而非语言能力的优势培养 。在没有语境(沟通、交流 的语言环境) 的情况下 ，过早 、过度、不得法地让孩子进行英语学习，反而会浪费有限 的时间 ，甚至扼杀兴趣。”资深英语教育专家、广东金融学院国际教育学院雅思学科带头人何凌提醒家长，幼儿英语启蒙可以抓 ，但不要过度焦虑 ，3—9岁都 是孩子语言学习 的敏感期，小学一年级开始学习完全来得及 。

　　何凌建议家长 ，为了激发孩子英语学习的兴趣 ，不妨利用精选过的原汁原味的英语儿歌和童谣进行针对性的语音启蒙，让孩子从小接受语音信号，培养英语 的韵律感 。

　　自身英语基础比较好的家长不妨陪着孩子进行英语绘本亲子共读 ，“如果家长自身英语发音比较标准 ，可以带着孩子一起读 ；发音不 是太标准的话，可以借助音频。亲子共读既建立了良好的亲子关系，又培养了孩子阅读 的兴趣 ，它比孩子掌握多少个单词远远重要得多。”