推动“冷资源”变为“热产业”******

　　作者 ：常理

　　刚刚过去 的2022年，对中国冰雪运动来说无疑 是具有划时代意义的一年。2022年初 的北京冬奥会和冬残奥会聚焦了全世界冰雪爱好者 的目光，冰雪运动在我国打破了时间、空间 的限制，实现了3亿人参与 的目标，中国冰雪运动进入了新时代。

　　和2023年一起到来 的 是北京冬奥会过后 的第一个雪季 。随着疫情防控政策 的优化，全国各地冰雪运动持续升温 、活力四射 ：已经 是第九届举办的全国大众冰雪季活动 ，预计将带动全国超1.5亿人次参与 ；在哈尔滨，松花江面积雪盈尺 ，冰上撑橇 、冰上龙舟、雪地风筝等构成冬日北国别样风景；在上海，10多块季节性移动冰场如雪花般散布；在重庆 ，仙女山国家森林公园银装素裹 ，游客们尽享冬季运动的激情与欢乐……

　　行稳方能致远 。过去几年，冰雪运动 的种子在全国各地生根发芽、开枝散叶，冰雪产业成为不少地方经济发展的新引擎 。前不久，中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要（2022—2035年）》明确提出 ，推进冰雪运动“南展西扩东进” ，带动群众“喜冰乐雪” ，这彰显了我国持续发展冰雪运动 的决心 。冰雪运动种类丰富 、形式多样，可满足不同年龄、不同门槛的消费人群需求。发挥好冬奥会余热 ，推动冰雪运动持续健康发展，将有利于我国进一步扩大内需、刺激消费、推动产业转型升级 ，为地方经济发展增添活力。

　　打好“融合牌”，让产业旺起来。冰雪产业链条长 ，上游涉及各种冰雪装备 、器材 ，冬奥会上亮相的国产雪车、雪蜡车、冰刀、速滑服等 ，都 是中国制造向冰雪产业拓展的成功案例；下游涉及文化 、旅游、培训等行业 ，集聚了大量资源，“冰雪+”正成为人们冬季休闲健身的新选择。进一步推动冰雪产业与关联产业需求对接、资源整合 、协同发展 ，提供更加多元 的产品和服务，打造具有中国特色的冰雪活动和赛事IP，让冰雪运动的激情保持下去 ，成为全民健身新方式、健康中国新动力、社会活动新时尚 。

　　打好“四季牌”，让企业强起来 。众所周知 ，冰雪运动对于季节性 的要求很高 ，一些欧洲国家雪季持续时间较长 ，雪场经营具备先天优势。在我国 ，由于气候原因，很多雪场一个雪季 的运营时间仅3至4个月。这就要求企业打好“四季牌” ，冬季滑雪 ，春季踏青、夏季避暑 、秋季露营，探索冰雪场地建设和季节转换新路径 ，满足不同季节 、不同消费群体的运动休闲需要 。目前，中国冰雪市场还处在起步阶段 ，百姓对于冰雪运动 的喜爱需要一个培育过程 ，企业需要沉下心来，练好内功 ，不断为冰雪运动发展创造营造良好氛围 。

　　打好“民生牌” ，让群众富起来。冰天雪地也 是金山银山 。我国冰雪资源丰富 ，这些年，各地通过发展冰雪产业 ，建设了一批冰雪小镇以及冰雪度假胜地，不仅提升了当地知名度 ，引来投资和消费，还提高了当地老百姓收入水平 ，促进地方产业转型和经济发展 。作为北京冬奥会雪上项目主要竞赛场地之一 ，崇礼从一个小县城变成了世界闻名的滑雪胜地 ，不少当地人端起了“雪饭碗”，吃上了“冰雪饭” 。因此，要不断推动“冷资源”变为“热产业”，释放冰雪红利，让冰雪运动进一步火起来。（常理）

台湾因延长兵役推大学“就学1+3”计划 被吐槽寒暑假泡汤******

　　中新网12月29日电 据台湾《联合报》报道，台湾义务役将延长为一年 ，为让役男可在大学期间同时完成服役与学业，台防务部门抛出“一加三年”规划，以缩短一学年时间让学生修完学分 ，拟通过放宽学分上限和利用寒暑假修课等方式达成。学生团体表示 ，四年学分压缩在三年完成 ，学生能否负荷是问题。同时，此举也遭到校方质疑 。

　　根据台防务部门说帖，台教育主管部门若能与台湾各大专院校研商 ，将由内务主管部门配合教育部门分别订定多元服役与弹性修业措施 ，让就学役男有先入营服役 的选项，并以缩短一学年 的时间修习学分。换言之 ，若有意在四年完成学业与兵役者，可采“一加三年”完成 ，方案可包括放宽学分上限、利用寒暑假修课等。

　　不过 ，要取得台湾地区大学学位，至少要修满128学分，现行分摊至四年 、八学期 ，若再加上实习 、研究等，学生未来要改拼三年内完成，连寒暑假都会泡汤。

　　台湾成功大学教务长蔡群立说 ，一般成大生若要提前毕业，大一至大三共六学期平均要达80分以上，或班级排名前15%才能申请，也就是必须“相当优秀”。以电机系为例，毕业学分为140个，分摊四年已相当繁重，却因兵役要在三年集中修课 ，恐与强调学生自主学习 、产业链结、跨领域学习 的理想相违 。

　　台湾科技大学教务长阮圣彰说，一般科大生在大三前几乎能将必修修完 ，大四剩不到10学分 ，多数会利用大四实习，若未来学生想利用寒暑假修课 ，能自主运用的时间就会变少 。