勇攀高峰创一流******
勇攀高峰创一流
——二〇二二高等教育改革发展回眸
本报记者 张欣
高等教育 的高度决定了科技创新 的高度 。2022年 ，党 的二十大对教育、科技、人才工作进行统筹部署，为高等教育改革创新和高质量发展提供了前所未有的政策支持和历史机遇，为建成教育强国指明前进方向。
站在历史的长河回望2022年 ，建成世界最大规模教育体系、中国高等教育整体水平进入世界第一方阵 、多项重大科技成果都有高校支持……中国高等教育在聚焦国家战略需求、牢牢掌握自主创新主动权、支撑中国式现代化建设等方面勇挑重担 ，推动建立人才培养与科技创新双轮驱动加速发展 的大格局。
扎根中国大地 ，推进中国特色一流大学建设
蓝图绘就风正劲，扬帆破浪奋进时 。
2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，坚持党 的领导、传承红色基因、扎根中国大地 ，走出一条建设中国特色世界一流大学新路。高校牢记习近平总书记 的殷殷嘱托，不断为中国式现代化提供有力支撑，为中华民族伟大复兴作出新 的贡献 。
这一年 ，高校薪火相传，传播红色种子 。
“学起来”“讲起来”“用起来”……冬日 的高校校园寒意袭人 ，但在教室里 、广场上 、党旗下 、屏幕前，一次次“开讲了”点燃青春 的热情，一次次“深入学”启迪智慧 的头脑。高校师生们用奋斗检验学懂弄通的成果 ，将党的二十大报告中 的真知灼见带入“双一流”建设和新时代教育高质量发展改革中，踔厉奋发，勇毅前行，书写出新时代 的篇章 。
这一年 ，我国建成世界最大规模教育体系，高等教育实现了历史性跨越 。
在2022年5月17日教育部举行 的新闻发布会上，教育部有关负责人介绍 ，我国高等教育在学总人数超过4430万人，一批大学和学科已跻身世界先进水平 ，中国高等教育整体水平进入世界第一方阵 。
这一年，中国高校有了新一轮“双一流”建设“施工图”。
2022年2月14日 ，第二轮“双一流”建设名单公布 ，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》在解决中国问题 、服务经济社会高质量发展中创造世界一流大学和一流学科新模式 ，突出了培养一流人才 、服务国家战略需求、争创世界一流 的重点方向。许多高校积极探索中国特色 、世界一流大学建设新路 ，努力推动内涵式高质量发展，推动更深层次改革 、更高水平开放 、更高质量创新。
9月14日，国务院学位委员会、教育部发布《研究生教育学科专业目录（2022年）》 。新版学科目录事关未来的学位点建设、学科评估和建设等，其中尤以新增 的11个一级学科备受关注 。
哲学社会科学研究领域，中宣部、教育部出台《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》，强调高校是我国哲学社会科学“五路大军”中 的“排头兵”。
2022年以来，南京大学 、兰州大学、中国人民大学等多所知名大学相继宣布退出国际大学排名，部分高校表示学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标 ，推进中国特色 、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系和话语体系构建 。
一系列举措 ，吹响中国高等教育进军 的“冲锋号”。高等教育战线以高质量为统领，不断探索建立与国情相适应、具有中国特色 的教育理念与模式，为世界高等教育提供中国经验 、贡献中国智慧。
瞄准国家前沿需求 ，迸发科研力量
2022年 ，中国多领域实现飞跃 ，在科技领域达到新高度 。中国空间站“T”字基本构型组装建造如期完成 、首架国产大飞机C919正式交付、“中国天眼”发现首例持续活跃重复快速射电暴、中国科学家首次发现月球新矿物并命名为“嫦娥石”……这背后都不乏高校 的支持。
中国科研机构和高校在2022自然指数年度榜单中表现亮眼 。自然指数关键指标“贡献份额”位居第二，在排名前十的国家中增幅最大。
从新中国成立后吹响“向科学进军”的号角，到改革开放提出“科学技术是第一生产力”的论断 ，再到新世纪深入实施知识创新工程 、科教兴国战略 。2022年，加快实现高水平科技自立自强 、建设科技强国被置于前所未有的高度 。
——1月 ，教育部在全国教育工作会议上明确高等教育要以创新发展支撑国家战略需要 ，由此确定了全年高等教育发展的总体思路和重点。
——8月 ，教育部印发《关于加强高校有组织科研推动高水平自立自强 的若干意见》 ，提出有组织科研的主攻方向，明确主要任务和战略目标。
——9月 ，教育部 、国务院国资委在北京航空航天大学联合举行了卓越工程师培养工作推进会 ，并与首批18个国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》。
——12月，教育部联合三部委开展“百校千项”高价值专利培育转化行动……
加强有组织科研 ，提供产业支撑。
山东省强化有组织科研，引导和支持创新要素向航天关键瓶颈技术突破目标汇聚、与产学研用深度融合 ，实现“基础研究—应用开发—产业化示范途径”布局；河海大学组建淮河干流、南沙防洪潮 、鄱阳湖通航、尾矿库综合治理等多支跨单位、跨学科专班团队 ，组织重大工程规划与建设项目，推进完善有组织科研新范式 ；石家庄铁道大学推行有组织科研，研制高铁900t梁提运架设备 、盾构机、全断面岩石掘进机等自主知识产权的设备 ，实地了解我国交通基础设施建设领域 的科技前沿需求和实际技术难题……
攀登“卓越”高峰 ，勇闯科技“无人区” 。
18家国家卓越工程师学院建设单位想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需。天津大学以课程改革为抓手，“问产业需求建专业、问技术发展改内容、问学生志趣变方法” ；清华大学则从管理要发展，构建起了集约资源、高效管理的工程人才培养管理体系 ，努力培养造就更多大师、战略科学家 、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠……
强化科技转化 ，赋能“国之重器” 。
为了打通科技成果转化的“最先一公里” ，哈尔滨市以推动国家“三权”制度改革政策落地为靶向，与16所大学大所签订了市校（所）共同推动“三权”制度改革促进科技成果转化合作意向书，激发了在哈高校院所科技成果转化 的动力 。哈尔滨工业大学超前谋划打造新一批国之重器，持续推进产学研深度融合 ，为服务国家高水平科技自立自强、打造国家战略科技力量贡献哈工大方案，不断彰显中国航天“尖兵” 的使命担当……
大平台、大项目、大团队、大成果 。
华中科技大学以服务国家重大需求为战略方向，开展原创性引领性科技攻关 ，坚决打赢关键核心技术攻坚战 ；中国矿业大学（北京）开辟煤炭技术变革的新领域新赛道 ，不断塑造我国新型能源体系的新动能新优势 ；华南理工大学瞄准科技前沿，特别是“卡脖子”问题加快技术攻关……
百舸争流，奋楫争先。如今，高校已然取得共识，激流勇进，迎难而上 。
服务国家发展大局 ，培养大批战略人才
2022年，习近平总书记先后给北京科技大学老教授 、南京大学留学归国青年学者 、北师大“优师计划”师范生等回信，对培养更多高素质人才等作出重要指示，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大师生 的亲切关怀 ，为建设教育强国指明了前进方向 、提供了根本遵循。
2022年 ，教育部启动实施教育数字化战略行动 ，利用丰富 的慕课资源 ，建设上线了全球最大的国家高等教育智慧教育平台。目前，平台与课程服务平台访问总量292亿次，选课学习接近5亿人次，已经成为中国高等教育提高质量 、推进公平 、改进方法、变革模式 、深化合作的关键抓手 。
百年大业 ，人才为基。提高人才自主培养质量，各高校精心谋划、系统推进 。
中国人民大学打破院系藩篱，推进学科交叉融合；华中科技大学积极推进产教融合，下大气力破解“两张皮”难题 ，切实提升学生解决复杂工程问题能力 ；北京航空航天大学在厚植情怀上动脑筋 、想办法，引导学生知行合一，将论文写在祖国大地上……
面向重点领域 ，下好“先手棋”——
“走好基础学科人才自主培养之路”“加快建设高质量基础学科人才培养体系”“发挥高校特别是‘双一流’大学培养基础研究人才主力军作用 ，既要培养好人才，更要用好人才。”2022年2月，中央全面深化改革委员会第二十四次会议审议通过的《关于加强基础学科人才培养 的意见》 ，首次以中央文件形式对基础学科人才培养进行谋划和设计。
面向全局 ，答好时代之问——
层层递进、久久为功 。这一年 ，“四新”建设持续推进，从教育思想、发展理念 、质量标准 、技术方法、质量评价等人才培养范式进行全方位改革 。面对世界高等教育发展作出了教育应答、时代应答 、主动应答 、中国应答。
这一年，新工科建设持续深化 ，全面推进组织模式创新、理论研究创新、内容方式创新和实践体系创新 ；新医科建设定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”，统领医学教育创新发展 ；新农科建设持续加强种业领域专门人才培养 ，支撑引领新农业 、新农村 、新农民和新生态建设 ；新文科建设明确构建世界水平、中国特色文科人才培养体系总体目标 ，适应经济社会需求 。
面向区域，打造人才培养新范式——
“走上农业这条路 ，你动摇过吗？”“深山石头窝，出门就爬坡 ，我没有丝毫后悔 。”中国农业大学动物医学专业2015届毕业生李康灵放弃高薪，“扎”进四川省凉山彝族自治州，探索“五方联动”建设产业园区，带动村民致富增收 。
2022年，“科技小院”遍地开花。在云南古生村 的“科技小院” ，在甘肃石羊河的实验站 ，在吉林梨树县的黑土沃野，在海南崖州湾 的育种基地……大江南北，知农爱农的农大人 ，迸发着以青春之力投身乡村振兴 的兴农热情。
与此同时 ，“优师计划”为中西部欠发达地区教师队伍注入新鲜血液 ，加快推进中西部欠发达地区的教育现代化 。
济济多士 ，乃成大业；人才蔚起，国运方兴 。广大高校培养造就更多兼具家国情怀和创新精神的人才 ，为民族复兴伟业筑牢人才之基 、汇聚磅礴力量 ！
东西问·中外对话 | 对于中国，“气候经济学之父”这样赞“碳”******
对于中国 ，“气候经济学之父”这样赞“碳”
刘亮
当前 ，全球极端天气现象频发 ，IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会)最新报告显示采取气候行动刻不容缓 ；新冠疫情冲击更加大了中低收入国家应对气候变化 的难度 。面对日趋紧迫 的气候变化问题，全球气候治理如何破局？发达国家和发展中国家如何增信释疑 ，更好地携手合作 ？为什么说“双碳目标” 的提出进一步彰显了全球气候治理领域的中国担当 ？
中新社“东西问·中外对话”近日邀请伦敦政治经济学院格兰瑟姆气候变化与环境研究所所长尼古拉斯·斯特恩勋爵(Lord Nicholas Stern)与中新社记者刘亮就全球气候治理相关话题展开对话。
图为伦敦政治经济学院格兰瑟姆气候变化与环境研究所所长尼古拉斯·斯特恩勋爵(Lord Nicholas Stern)。本人供图尼古拉斯·斯特恩 是“从经济学角度看气候变化”的第一人，被誉为“气候经济学之父” 。
斯特恩指出 ，新冠疫情大流行表明，每个国家都面临着传染病、生物多样性丧失和气候变化等全球性威胁，每个国家都应该认识到人类所面临的风险 。为更好应对气候变化 ，发达国家和发展中国家需要加大合作和行动力度 。同时 ，发达国家要尽快兑现其在气候资金上的承诺。
谈及近年来中国 的气候治理行动 ，斯特恩认为，中国在持续加大应对气候变化的行动力度。“双碳”目标的提出则让中国迎来进一步展现气候治理担当 的好时机 。
对话实录摘编如下 ：
刘亮 ：根据《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)，“共同但有区别的责任”是全球气候治理的重要基石。在您看来，各缔约方在气候治理问题上遵循这一原则 的重要性何在？
斯特恩 ：针对“共同但有区别 的责任”的原则 ，1992年的《联合国气候变化框架公约》明确指出，发达国家应该在应对气候变化方面发挥领导作用 。因为自工业革命以来，它们对很大一部分 的温室气体累积排放负有历史责任，并且也有资金可用于减缓和适应气候变化 。我们应该意识到 ，要实现净零排放并防止全球进一步变暖 ，所有国家——无论富裕还 是贫穷，都需要采取强有力 的行动。
需要注意 的 是 ，所有国家都将从可持续 、有包容性和有弹性的经济转型过程中受益 。尽管在最初的框架中，绿色发展被视为一种成本更昂贵 的发展模式，但如今 ，情况已明显有所改善。
刘亮 ：气候资金是国际应对气候变化 的“硬骨头”。此前 ，发达国家承诺到2020年每年向发展中国家提供1000亿美元的气候资金。但目前距第一笔气候资金仍有较大缺口 。您如何看待这一情况？如何更好地完善发达国家与发展中国家之间的气候资金供资机制 ？
斯特恩 ：富裕国家未能履行到2020年对发展中国家的财政支持增加到1000亿美元的集体承诺，这 是一种背信行为 ，应尽快纠正 。加拿大和德国政府在COP26(《联合国气候变化框架公约》缔约方大会，简称COP)之前制定 的交付计划表明，1000亿美元的目标应在2022年或2023年实现。但同样重要的是 ，较富裕国家当下应与较贫穷国家合作，大幅提升可持续发展领域的投资水平 。要做到这点，各方需要更进一步关注融资的组成结构 ，为投资创造环境 ，这些将有助于推动发达国家在未来几年更好地兑现其承诺。
刘亮 ：《巴黎协定》要求建立国家自定贡献(INDC)机制 。但目前弥合INDC与温控目标之间 的差距仍是谈判的难点 。INDC会否动摇UNFCCC“共同但有区别 的责任” 的基石 ？在您看来，如何更好地弥合二者间的差距 ？
斯特恩：《巴黎协定》承诺 ，所有国家共同将全球气温上升幅度控制在2摄氏度以内 ，努力将升温控制在1.5摄氏度以内 ，并在本世纪下半叶实现全球净零排放。同时，科学研究也表明 ，将温控目标控制在1.5摄氏度以内对气候问题很关键。但目前 的“国家自主贡献”与这些目标并不一致 ，所有国家需要共同努力 ，进一步彰显承诺 的雄心 。
刘亮：从《京都议定书》到《巴黎协定》，全球气候治理问题取得里程碑式 的突破 。在此过程中，中国也发挥了重要推动作用 。在您看来 ，中国过去和现在在气候治理问题上的表现有何不同 ？这种身份 的转变意味着什么？
斯特恩：中国在持续加大应对气候变化的行动力度 ，尤其在过去几年，中国作出不少承诺 。如承诺在2060年之前实现碳中和，并停止为其他国家 的燃煤发电站提供资金等 。与此同时 ，中国的作为对其他发展中国家起到 的榜样作用也至关重要 。
当前，中国迎来了进一步展现自己气候治理担当的好时机。如果中国能在2030年前实现碳达峰 ，这将使到2060年前实现碳中和 的目标变得更容易，也将给中国和世界都带来好处。
刘亮：随着中国“双碳”目标 的提出，外界有声音担心地方为了降能耗采取限产等激进措施，进而影响经济稳定增长 。对此您如何看 ？
斯特恩：“双碳”目标的提出有助于中国实现可持续 、包容性和弹性 的经济增长 。
低碳发展和经济发展并不矛盾。追求低碳目标可以以更强、更好的方式推动经济发展。然而 ，向零碳和气候适应型经济 的转型确实需要妥善 的管理，确保在转型过程中 ，要较为公平地处理富人和穷人之间 ，消费者 、企业和政府之间 的关系。例如，高碳企业的工人需要接受再培训，并重新分配到新的机构或单位工作等 。
能源转型可以推动经济发展和增长，并提供新的发展机遇和就业机会。同时，清洁技术 的投资和零碳转型的加速给中国带来了巨大 的经济机遇，将进一步提高中国在世界经济中 的竞争力 。
刘亮 ：目前距《巴黎协定》 的签署已过去5年。面对疫情的暴发，您对气候变化问题 是否有不同的看法 ？后疫情时代 ，气候治理有哪些问题值得关注 ？
斯特恩：在过去六年中，气候变化的影响越来越大，并日益影响我们的周遭环境 。
我认为 ，许多国家现在可以看到更可持续、更具包容性和弹性的经济发展和增长模式的吸引力 。这场疫情大流行表明，每个国家都面临着传染病、生物多样性丧失和气候变化等全球性威胁。每个国家都应该认识到我们所面临的风险 ，以及为了走上更可持续 的经济发展道路 ，我们迫切需要扩大相关领域 的投资规模。
从投资角度上看 ，目前 ，疫后经济复苏 的投资是我们实现可持续、有韧性和包容性增长需要 的投资方向 。
刘亮 ：去年 ，COP26已在英国格拉斯哥落下帷幕 。您如何评价此次大会取得的进展？这对今年的COP27大会又意味着什么？
斯特恩：COP26取得了许多重大进展 ，包括中美两国就气候行动合作发表联合声明等 。
但我们也知道，提交给COP26的经修订 的国家自主贡献与《巴黎协定》 的目标仍有差距 ，富裕国家也未能兑现到2020年每年筹集1000亿美元支持发展中国家气候行动 的承诺 。
COP26取得 的进展应促使各国在2022年底前提交更强有力 的减排承诺，并共同制定一项新 的气候融资计划，为未来向发展中国家提供更多的资金支持。
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