如何有效推进中高职一体化******

　　如何有效推进中高职一体化

　　——以工程造价专业为例

　　随着“一带一路”建设、装配式建筑的推进 ，工程造价咨询行业对拥有高素质、复合型 、能适应数字技术的人才需求量呈现显著增长趋势。为此，笔者所在 的浙江建设职业技术学院依托工程造价国家高水平专业群，开展浙江省工程造价专业中高职一体化培养研究与实践 ，探索省域工程造价专业人才培养新格局。

　　聚焦“适需+变革”，在焦点与难点上下功夫

　　首先，瞄准职业教育高质量发展焦点。实施中高职一体化贯通培养，能有效协调中、高职院校之间的关系 ，发挥中职教育基础性作用 ，促进中高等职业教育一体化发展 ，切实形成纵向贯通的现代职业教育体系，满足学生成长成才全面发展的需要 。当前新一轮科技革命和产业变革深入发展 ，职业教育必须及时调整人才培养内容 ，传授符合经济产业发展所需 的知识与技能，培养学生知识技能快速迁移等核心素养 ，服务普惠性人力资本提升。

　　其次，破解中高职一体化难点堵点。中高职一体化人才培养在浙江省已探索实践多年 ，但尚存在质量不高、效率较低 、机制不畅等问题。为此，学校统筹全省工程造价领域行业企业、职业院校力量，以目标一致、协同发力取代不同主体、各自为政，破解协而不同之困；以行业指导、真实需求取代经验为主 、闭门造车 ，破解定而不准之困；以标准引领、一体实施取代分层分段 、衔接不畅，破解贯而不通之困 ；以一体设计 、体系重构取代重复设置、效率低下，破解散而不全之困；以能力为本 、综合评价取代分数至上 、单一评价 ，破解偏而不全之困。

　　聚焦“转化+标准” ，在能力与课程上下功夫

　　一是能力为本。遵循职业能力由低到高 、由简单到复杂螺旋式发展的成长规律 ，采用“工作领域—工作模块—工作任务—职业能力—学习水平” 的“五步”逐层推进分析法，实施工程造价职业能力分析，形成工程造价专业六大典型工作领域 、13个工作模块、113个职业能力 的能力结构。以能力体系为前提，将职业岗位向课程内涵过渡 ，分析职业能力在课程中 的映射点，将职业对能力 的要求映射至课程内容及要求 ，绘就能力课程转化导出图。

　　二是课程为重 。贯通构建五年学制课程体系，设置公共基础课 、专业核心课、专业拓展课 、实践课程等 。同时 ，紧紧抓住课程体系这一关键，统筹省域内开设工程造价专业中高职学校的教学现状 ，统筹中职学段、高职学段培养目标与过程 ，统一制定工程造价中高职一体贯通培养学制人才培养方案。

　　三是标准为要。整合全省工程造价领域政校行企资源，组织技术力量，以高质量为导向，系统制定了工程造价专业教学标准、课程标准、实训标准 、师资标准 、质量保障等一系列标准体系 ，涵盖专业人才培养全要求 、全过程 、全要素 。

　　聚焦“成长+生态”，在育人与育才上下功夫

　　坚持学生为本 ，构建“144”育人体系。围绕学生一体化全面成长核心任务 ，实施定职业方向 、定行动能力、定培养方案、定课程标准四大行动 。彰显工程造价中高职贯通人才培养 的一体性 、实践性 、连续性、进阶性四大特性 。省域工程造价专业一体化系统育人功能更加清晰 、课程体系更加优化 、组织运行更加高效、相互衔接更加通畅、特色成效更加鲜明 。

　　坚持立德树人 ，构建五大育才新生态 。坚持德技并修 ，强化全员育人、全程育人、全方位育人，实施德智体美劳“五育”融合培养 ，构建合作育人新生态。坚持一体设计 、衔接贯通、系统培养、螺旋递进、作用显著 ，构建课程改革新生态 。组建教师发展成长共同体、构建教师同学共研好机制、实施互挂双聘多元交流好模式 、实现校企融合校际融通好协同，形成中高职教师团队教研新生态 。坚持统一标准 、合作开发 、创新形态、共享资源，打造教材资源新生态 。以共建、共享、共赢 、共发展为理念与路径 ，创新中高职院校一体化办学治理新生态。

　　聚焦“协同+共享” ，在师资与保障上下功夫

　　赋能教师成长 ，组专业研学共同体 。教师 是教学实施的主体 ，中高职教师的成长是中高职一体化课改实施 的有力保障 。成立“浙江省工程造价专业教师研学共同体” ，开展专业教学、专业建设等交流 ；通过“走出去挂职，引进来培训”方式 ，中高职学校每年互派教师挂职交流；开展行业最新技术 、行业动态、职业教学成果的介绍和共享 。

　　融合实训基地，设教学资源共享池。在工程造价实训基地建设中 ，引入多元社会资源，实现实训基地的共建共享。制定专业实训设备的建设标准 ，完善共建共享实训设备 的政策制度和管理方法 ，明确合作院校之间权利和义务 ；整合实训基地 的资源，完善共建共享运行平台，成立共建共享实训设备管理办公室，负责实训设备日常管理 、教学 、维护等工作 。

　　聚焦“执行+评价”，在成效与质量上下功夫

　　创新“三教”改革，塑造智慧魅力课堂 。教材 是教学内容 的主要载体和教学模式的重要支撑 。工程造价专业强化深化职业教育教材建设，新教材以工程造价专业知识和技能为核心，遵循职业岗位工作过程，以实际工程项目、真实典型任务 、模块为载体 ，根据工程造价产业动态进行优化。组织教师联合企业专家编写区域特色教材，将岗位能力、工作标准 、技术规范等融入课程 。组织中高职一体化教研活动，全面“上好一堂混合式教学课程 、学好一门MOOC、评好一门标准化课程、组好一门个性化课程”，打造“五活五化”智慧魅力课堂。

　　关注学生成长 ，精准全程数字画像。设计开发学生智慧成长社区线上系统，从入学 、就学到就业进行全生命周期管理 ，不但学生 的德育养成 、专业学习 、实习实践等常规性规范性教育教学数据会被实时录入系统，学生在校园内参加讲座学习 、接受各类培训、参加志愿服务等个性化信息行为数据 ，也会被智慧成长社区系统记录 ，毕业时生成一份个性化成长档案 ，构建全面独特的“数字画像” 。该系统通过一体化培养路径 ，实现向中职校延伸 ，全面跟踪中职生 的“五育”表现 ，为过程评价和升学就业提供参考依据。

　　中高职一体化贯通式培养高素质技术技能人才 ，肩负着培养大国工匠 、能工巧匠、高技能人才 的重任 。必须因地制宜、按照专业特点 、统筹省域学校与专业资源，方能有序高质量推动职业教育各阶段 、各类型 、各层次学校教育的纵向融通，切实增强职业教育适应性。

　　（作者 ：何辉 ，系浙江建设职业技术学院校长）

　　《中国教育报》2023年01月10日第7版

疫情武器化：美国的拿手好戏！******

　　｜｜玉渊谭天原创漫画

　　最近 ，谭主观察到 ，又有一些人坐不住了。

　　一个月的时间里 ，中国防疫政策调整。讨论和沟通 的过程中 ，共识在增多 。恰 是此时 ，一些“熟悉” 的声音再次响起，唯恐天下不乱 。

　　这些声音，总是特别会“挑时候” ，尤其是来自大洋彼岸 的美国 。

　　其实，疫情暴发以来 ，美国 的污蔑和攻击就从未断过。如果我们把它放到过去三年的时间周期去分析 ，就可以发现，他们指手画脚之时，也正 是露出马脚 的当口。

　　“疫情”被美国变成了攻击他国 的武器 。应用大数据 ，我们呈现三个切面 。

　　第一个当口 ，是2020年4月，这也 是美国第一个新冠肺炎死亡人数高峰 。

　　｜｜向左滑动查看完整图表

　　我们不免好奇 ，这样 的时刻，美国关注 的焦点是什么 ？联合专业大数据机构，我们分析了美国2020年4月的疫情报道 ，发现，“口罩” 是一个焦点。

　　毕竟疫情初期 ，戴口罩 是事关每个人最基础、也是最关键的防控措施之一 。分析关键词，得到了这样一张图：

　　可以看到 ，关于“口罩”的报道中 ，“中国”成了最高频的关键词 ，除了“中国”一词之外 ，美国媒体提到最多的 ， 是“市场许可”。

　　2020年4月11日 ，根据美国食品药品监督管理局（FDA）的公示，有46家工厂位于中国的口罩生产商已经获得紧急使用授权（EUA） 。

　　根据美国法律规定，没有美国食品药品监督管理局（FDA） 的批准，美国之外生产的口罩以及其他医疗物资，都不能在美国市场出售。获得了紧急授权 ，也就相当于获得进入美国市场的许可 。

　　为了得到口罩，美国甚至开始给中国“特殊待遇” 。

　　回过头来看 ，这样的举动 ，不可谓不讽刺 。

　　打开国门之前，美国对中国口罩 ，是完全相反 的态度：

　　2020年3月28日，美国食品药品监督管理局（FDA）公布获得紧急使用授权 的他国标准口罩清单 ，将中国口罩排除在外。

　　换句话说，美国并非意识不到佩戴口罩的必要性 ，关键 是，在此之前，美国一直把中国佩戴口罩当成攻击 的目标。

　　美国政府没有把佩戴口罩当成一个纯粹 的公共卫生问题，而是当做制造“政治病毒”的武器。

　　还有个数据也很能说明问题 。我们抓取了2020年2月，武汉疫情较为严峻 的时刻 ，美国媒体对“口罩” 的报道，得到了一张和2020年4月的对比图：

　　“公众情绪”“人权”“封城”……看这些关联词就能发现 ，这些报道背后都有一个相同的指向——抹黑中国的防疫政策。

　　疫情本身是一个公共卫生问题，美国非要关联上政治体制，关联上“民主自由”。中国民众戴口罩，就是不“自由” 、没“人权”。

　　为了攻击这一防疫措施 ，美国政府不断渲染“口罩无用论”，美国媒体，也将“戴口罩”炒作为“东亚病夫”。

　　知名政治学者王绍光曾围绕当时的“口罩之战”写过文章 ，做过分享 ，他提过，当时西方国家给中国开出的“药方”是，中国要克服疫情不 是靠戴口罩，而 是靠所谓“自由”、“人权”。

　　而口罩所代表的抗疫污名化，只是美国对华遏制战略 的一部分 。

　　事实 是 ，病毒不分国界 ，不看制度，数据不会骗人 。

　　根据美国国立卫生研究院刊登 的一则研究，分析从本国疫情暴发初期到2020年5月9日之前200个国家和地区的疫情数据，结果发现，根据特定 的死亡率计算模型，不支持带口罩国家 ，其死亡率每周增加比例， 是有政府政策支持在公共场合戴口罩国家的3.8倍 。

　　事实上，戴口罩本就是应对流行疾病 的正常操作，全球都是如此。

　　而美国政府 ，却将疫情“恶毒化运作”，强行将这一行为做政治关联。当很多美国人因为其政治关联性 ，对 是否“戴口罩”犹豫不决时，暴发初期的疫情 ，几乎失控 。

　　美国官方通报 的所谓首个新冠确诊病例的时间 ， 是2020年1月21日，1月底至2月初，美国 的确诊病例主要由境外输入 。但在2月底至3月初 ，短短3周时间里 ，美国新冠确诊病例数增加了1000多倍 。到4月，美国 的死亡病例数，达到这一轮疫情 的峰值。

　　在这样 的情形之下 ，美国政府不得不自己打自己 的脸 ，从对中国口罩的批评，转向对中国向美国出口口罩 的“请求” 。

　　这也才有了美国食品药品监督管理局（FDA）的紧急授权 。

　　本来是疫情防护屏障 的口罩 ，却成了美国攻击他人的武器。

　　再看一下这张图 ：

　　｜｜向左滑动查看完整图表

　　可以看到，2020年末到2021年初，美国经历了新冠肺炎疫情暴发以来单日新增死亡人数 的最高峰 。

　　在疫情“最黑暗”时刻就任的新一届美国总统，抗击疫情成为了其最重要的议程。他就任的第二天 ，就在白宫宣布应对新冠肺炎疫情国家战略 。当时，他举着这份厚达百页 的文本表示：

　　这份战略基于科学，而非政治 。

　　新一届政府需要树立“科学抗疫”的形象，来区别于上届政府 ，恢复美国民众对政府 的信任 。

　　开源信息 ，记录了美国卫生信息报告体系的“科学”成色：

　　由于美国没有足够 的人员来处理大量的病毒检测 ，美国新冠检测要等10多天才会出结果；

　　这些结果会以传真、电子邮件 的方式发送给州公共卫生部门 ，工作人员需要数天的时间将结果手动输入卫生系统 ；

　　感染患者无法立即甚至不会回应州卫生部门 的询问，工作人员难以追踪密切接触者；

　　州与州间的系统并不兼容 ，这导致跨州病例无法追踪 。

　　种种原因，让美国各州卫生部门 的工作人员“像无头苍蝇一样四处乱飞” 。巨大 的难度 ，让数十个州的卫生部门早早就放弃了对新冠密接群体 的关注。

　　而美国疾病控制和预防中心（CDC） ，就 是靠着这样“拼凑”起来的数据，识别和检测整个美国的疫情状况。美国政府，也正 是靠着这样的数据 ，来制定应对疫情的相关决策。

　　结果，可想而知——各种变异的毒株，在美国肆虐。

　　在比对全球流感病毒交互数据库Covariants统计信息后我们发现 ，2021年6月 ，是美国病毒变种的“变动期”——当时，美国的主流毒株正在从阿尔法毒株向德尔塔毒株转移 。

　　德尔塔 的传播性更强，但刚才我们也说了 ，由于没有流调能力，在面对新的毒株时 ，美国政府基本上 是束手无策 。白宫官员自己承认在德尔塔毒株蔓延的地区，政府派出的特别医疗队“基本无法推进任何抗疫工作”。

　　那时 的美国政府 ，把注意力放在了哪儿呢？

　　通过对美国公开媒体数据 的挖掘我们发现，2021年6月 ，是美国炒作新冠病毒溯源最“卖力”的时刻。

　　｜｜数据来源 ：2021年美国媒体公开报道数据；全球流感病毒交互数据库Covariants

　　在疫情防控使不上劲的美国政府 ，只能在抹黑与“甩锅”上费尽心思。谭主之前做过不少“溯源美国” 的报道 ，有一期视频最近又被翻出来 ，在各个群里广泛传播。根据最新披露的消息 ，在乌军事生物研究项目涉美情报机构和药企。

　　大家 的眼睛 ，也都 是雪亮的 。

　　100多个国家和地区、300多个政党、社会组织和智库向世界卫生组织秘书处提交《联合声明》，坚决反对将新冠病毒溯源问题政治化。

　　美国政府 ，嘴上谈的都 是科学 ，但实际上 ，都是将疫情武器化的操作。一会儿要把溯源 的脏水泼向中国 ，一会儿又在说“担忧”中国可能会出现新冠病毒的新变种。

　　看起来 ，美国在讲科学。事实 ，真的是这样 的吗 ？

　　我们再次从全球新冠病毒GISAID数据库中调出了中美两国新冠病毒分支 的数据：

　　｜｜根据全球新冠病毒GISAID数据库开源数据 ，对比中美疫情三年出现的新冠病毒分支类型与数量

　　可以看出，中国发现 的新冠病毒分支寥寥可数，在高致死率的德尔塔毒株大行其道时 ，中国 的新变种分支极少。

　　而美国，几乎流行过疫情暴发以来所有新冠病毒变种毒株及其分支，是存在新冠病毒变种毒株最多 的国家之一。

　　美国 ，完全称得上是新冠病毒变异 的温床。这样 的美国竟然还在担忧别人 ，未免有些太讽刺了。

　　当用武器化 的方式处理科学问题，结果 ，就是如此。

　　最近 ，美国新冠感染者住院率仍在持续攀升，美国疫情又达到一个高峰 。

　　按照过去三年 的套路 ，每当这种时候 ，美国必定会拿中国说事。中国调整疫情防控政策、公布“新十条”之际 ，美国看到了继续抹黑、攻击中国 的机会。

　　这是2022年12月7日到2023年1月5日 ，美国媒体对中国报道 的关键词：

　　可以看到，除了病毒变种之外 ，美国开始提中国的工业生产者出厂价格指数（PPI） ，提通胀，提供应链 ，换句话说，美国开始唱衰中国的经济。在一篇报道中 ，美媒就提到，中国疫情会对供应链造成影响，经济复苏面临不确定性。

　　讽刺 的 是 ，在中国疫情防控政策还没调整时 ，美国 ，说 的也 是这一套 。

　　这 是2022年6月一个月的时间里，美国媒体报道中国疫情的词云图 。

　　“不确定性”正是当时美国媒体提到的高频词 。与不确定性相关 的，还 是通胀、供应链、投资、贸易 。对比来看 ，这些与供应链相关 的关键词与中国优化疫情政策之后高度重合。

　　可以看出 ，其实无论中国防控政策怎么样 ，美国都会借着疫情挑事 ，找其他议题做陪衬。

　　围绕经济议题“打冷枪” ，就 是美国把疫情武器化 的工具之一。

　　上一个阶段 ，美国用政治化的病毒溯源抹黑中国无果，现在 ，美国又想着通过抹黑中国经济来“孤立”中国 。

　　说来说去 ，不管中国怎么做，在美国政客 的嘴里 ：中国怎么做 ，都是错的。

　　但事实呢 ？去年1到10月 ，中国对世界出口贡献度稳居首位。过去三年 ，中国稳链保供 ，有力地支撑了世界经济复苏。

　　美国呢 ？肆意发起单边制裁 ，对全球供应链产业链造成巨大冲击。

　　去年 ，美国激进加息，引发全球范围 的加息潮——全球有近百家央行启动加息 ，这使全球经济出现衰退的概率大增 ，今年刚开年，国际货币基金组织就宣布，将有三分之一的经济体面临经济衰退 。

　　一直逆世界而动 的 ，不 是中国，而 是美国 。美国甩来 的“锅” ，中国，不接 。

　　让我们再来看看2020年5月，美国全面放开时 ，美国媒体 是怎么报道自己 的 ：

　　可以看到，当时 ，美国媒体提到 的是民众健康 、经济复苏以及公众利益 。

　　我们也想问问美国媒体：

　　美国政府口口声声说要考虑公众利益，但有100多万名美国民众死于新冠，这怎么解释？

　　美国政府口口声声说关心民众健康 ，但美国人均预期寿命缩短至76.4岁 ，倒退到1996年的水平，这怎么解释？

　　美国政府口口声声说要促进经济复苏 ，但美国通胀高烧不退 ，这又怎么解释 ？

　　对于美国费尽心思想要炒作 的中国经济的问题 ，我们也有一组数据——中国贸促会近期对160多家在华外资企业和外国商协会进行了调研，结果显示 ：

　　｜｜99.4%的受访外资企业对2023年中国经济发展前景更有信心；

　　｜｜98.7% 的受访外资企业表示将维持和扩大在华投资 ；

　　｜｜89.8% 的受访外资企业表示将维持在华产业链 ；

　　｜｜10.2%的外资企业计划将国外产业链转入中国。

　　美国妄图利用病毒制造 的“经济伤害论”叙事显然站不住脚 。最近几天，新毒株XBB1.5又成为了美国新冠病毒优势毒株 ，美国 ，仍在想方设法将疫情武器化：

　　率先对中国游客采取入境限制措施 ，还想推动盟友 ，但忙活了一圈 ，适得其反 。

　　正像欧洲航空协会（A4E）、国际航空运输协会（IATA）和国际机场理事会欧洲分会（ACI Europe）的联合声明中所说 的那样，对华旅行限制这 是一种未经思考的“下意识反应”。欧洲疾病预防与控制中心已经做出评估 ，中国目前流行 的毒株不太可能影响欧洲当下的疫情 。

　　于美国而言，与其四处指指点点 ，不如认真做好国内防疫 的工作，自己的防疫一团糟 ，没有任何资格指手画脚。

　　在美国眼里 ，疫情不是一件单纯的公共卫生事件，而 是一个可以操弄各类议题的武器 。而这，才是世界难以走出疫情阴霾的最大阻碍 。

　　接下来，美国无非还想利用中国政策调整 的转段期 ，变为遏压中国的窗口期。这种落井下石 的行为 ，是美国一贯 的做法。

　　遏制他人 ，换不来美国的发展。发展 ，靠 的是做好自己的事情，我们一直是这么做 的 ，而美国似乎还没想清楚 。

　　身不善而怨人，不亦反乎？（谭主）