广西推“村BA”等全民健身活动 运动添年味******

　　(新春走基层)广西推“村BA”等全民健身活动 运动添年味

　　中新网南宁1月31日电 (林鸿羽)在全民健身国家战略的大力推动下 ，运动过大年逐渐成为一项新年俗。广西壮族自治区体育局31日介绍 ，春节期间 ，广西开展“红红火火过大年”全民健身志愿服务活动，组织发动社会力量举办篮球、气排球和健身技能展示等丰富多彩 的全民健身活动庆新春，让今年春节健康气息更足 。

　　该系列全民健身活动自中国传统“小年”开启 ，将持续至农历正月十五元宵节 。社会体育指导员组成全民健身志愿者服务团队，深入广西全区街道 、社区 、村镇 ，结合地域特色与民俗文化，组织开展贴近群众、贴近实际 的科学健身指导，带动越来越多民众参与全民健身。

　　新春佳节期间 ，在广西马山县、横州市、宾阳县等地，多个乡镇 、村屯之间 的新春篮球赛精彩上演。村民们以球会友 ，众多年轻人回家过年 ，也参与到“村BA”赛事中来 。“我们在外面打工，也不是经常回来。今年回村 ，看到举办这个篮球友谊赛 ，办得非常好 ，希望以后每年都办下去。”马山县林圩镇联合村新兴屯一名村民说。

　　北海市在各大体育场馆举行羽毛球、足球 、乒乓球、象棋等赛事，2023年北海市迎新春“贺岁杯”足球比赛在大年初一开幕，吸引了不少球迷和游客到场观看。此外，南宁市“黑坑精英”钓鱼大赛，南宁市围棋协会举办的迎新春围棋比赛，让当地群众共享体育盛宴 。

　　广西各地还开展丰富多彩 的民族传统体育活动。“龙狮贺新春” 是多地的年俗 ，具有浓郁的民族特色和悠久的历史文化底蕴 。梧州市藤县开展“龙狮献瑞贺新春巡游展演”活动 ，5条龙 、40多头醒狮热闹巡游 。桂林市龙胜各族自治县伟江乡举行首届农村“龙狮贺新春”活动 ，以10龙齐舞、8狮跳“八仙桌”等形式喜贺新春 。

　　据介绍，广西壮族自治区体育局正在深入开展体育赛事提质增效行动 ，新一年将举办自治区级及以上体育赛事活动超100项 ，打造“一地一品”“一地多品”赛事发展格局，进一步丰富群众体育赛事活动供给。(完)

推动儿童健康服务下沉社区******

　　本报记者 孙颖

　　构建首都基础教育良好生态 ，推动儿童健康服务下沉社区，建立“三位一体”心理健康服务网络……从教育到医疗 ，再到心理健康，孩子们的健康成长一直 是市政协委员们关注的话题 。在市政协十四届一次会议上 ，委员们纷纷建言献策，让祖国 的花朵健康绽放 。

　　让教师交流轮岗“活”起来

　　“双减”背景下 ，如何构建基础教育良好生态 ？民进北京市委提交党派提案 ，建议健全中小学教师交流轮岗考评机制和激励机制 ，推进“区管校聘”管理改革 ，让中小学教师交流轮岗“活”起来。

　　“完善顶层设计，构建有力的协同推进机制，明确义务教育教师定期参加交流轮岗 的义务，并对交流轮岗的对象 、年限 、程序、待遇等做出全面规范。”民进北京市委相关负责人介绍 ，教育行政部门应充分发挥宏观规划协调的职能，统筹学区、集团、学校和教科研部门参与教师交流轮岗工作，如推进“区管校聘”管理改革 ，进一步明确教育部门与编制、人社等部门 的权责 ，强化部门之间 的横向协同。

　　“我们还建议 ，不断完善教师交流轮岗大数据管理平台，实现交流轮岗供需全面统筹 、精准调配 ，健全考评机制和激励机制 ，创新交流形式 ，实施多元化交流 ，灵活运用全职与兼职两种形式。”民进北京市委相关负责人介绍，比如城区之间学校的交流轮岗 ，可通过兼职方式有选择地实施较长期限的交流轮岗 ，统筹开展“双师”直播课堂 、同步课堂等线上线下相结合的教师交流，突破交流轮岗时空限制 ，促进普通学校转型升级。

　　推动儿童健康服务下沉社区

　　“许多婴幼儿疾病，如果能早期发现并及时有效干预，预后效果会很好 。而早发现，儿童保健医生 是关键一环。”来自九三学社界 的市政协委员、北京大学神经科学研究所研究员伊鸣建议，推动0至6岁儿童健康服务下沉社区，提高儿童生命质量。

　　伊鸣说，对于0至6岁儿童开展健康管理是国家基本公共卫生服务项目 的重要组成部分 ，如满月体格检查和发育评估 、婴幼儿体格检查和疫苗接种等服务 。但是许多儿童在基层医疗机构只能接受最基本最简单 的体检服务 ，一些国家要求新增 的服务项目 ，如眼部和视力检查等，并未得到切实开展。

　　如何让公共卫生服务在儿童健康管理服务更有实效 ？伊鸣建议，要严格落实儿童保健医生在基层医疗卫生机构的数量要求和比例要求 ，确保能够充分满足临床诊疗及预防保健需求。要加强儿童保健人员知识培训 ，需制定一套标准化与个性化相结合教案，确保儿童保健医生熟练掌握儿童常规适宜技术。

　　构建“三位一体”心理健康服务网

　　近年来青少年心理健康问题日趋引人关注 。来自民建界 的市政协委员 、丰台区人大常委会副主任张婕建议 ，构建家庭、学校 、专业机构“三位一体”心理健康服务网络 。

　　“全国妇联儿童工作部的调查数据显示，‘不知道用什么方法教育孩子’排在家长对家庭教育指导服务需求 的第一位 。”张婕说 ，学校心理教育有优势，也有不足，在碰到复杂 的学生心理问题时显得无能为力 ，专业心理机构虽然有专业上的优势 ，但存在难以进校园、难以得到家长认可的情况 。

　　“要将教师 、学生心理健康筛查纳入卫健委、教委日常工作 ，设定相应指标 ，与青少年肥胖率、近视眼率一并纳入学生健康指标进行考核 。”张婕建议 ，建立心理咨询资源库 ，统筹中小学与专业心理咨询 、治疗机构沟通机制 ，及时传递双方需要 的信息 ，提高学校心理教育的水平以及专业心理机构咨询与治疗 的效果。要对专业心理咨询机构进入校园出台鼓励措施 ，家庭、学校 、专业机构一同帮助学生改善心理健康状态。