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专访中国香港(地区)商会会长杨莉珊:看好香港与内地更密切地融合******

  中新社北京1月18日电 题:专访中国香港(地区)商会会长杨莉珊:看好香港与内地更密切地融合

  中新社记者 张晓曦

  “现在内地与香港已经通关,港人港企有更多机会了解内地发展机遇,我看好今后香港与内地更密切地融合、往来与发展 。”近日在北京接受中新社记者专访时 ,中国香港(地区)商会会长 、香江国际中国地产有限公司首席执行官及执行董事杨莉珊如是说。

“现在内地与香港已经通关,港人港企有更多机会了解内地发展机遇,我看好今后香港与内地更密切地融合、往来与发展 。”近日在北京接受中新社记者专访时,中国香港(地区)商会会长、香江国际中国地产有限公司首席执行官及执行董事杨莉珊如是说。杨莉珊2022年6月当选中国香港(地区)商会会长。约30年前 ,还在会计师事务所工作的她 ,就曾被从香港派驻到内地工作 ,见证了内地飞速发展与变化 。资料图为杨莉珊。 中新社发 受访者供图资料图为杨莉珊 。 中新社发 受访者供图

  杨莉珊2022年6月当选中国香港(地区)商会会长 。约30年前 ,还在会计师事务所工作 的她,就曾被从香港派驻到内地工作,见证了内地飞速发展与变化 。

  “我记得在1993年时 ,作为港人到内地工作 ,公司会提供一些补贴 ,因为考虑到当时内地的生活还不 是很便利 。但近30年过去 ,像北京、上海 、深圳这样 的城市已经发展得非常好 ,配套设施很完善 ,越来越多 的港人、国外的专业人士 ,也都愿意到内地来工作 、生活 。”杨莉珊说 。

  同样是在1993年成立 的中国香港(地区)商会,今年进入第30年。“目前我们有近80家公司会员、100多位个人会员 ,以在北京发展 的港企、港人为主 。”杨莉珊介绍,今后 ,中国香港(地区)商会将重点从加强商务往来 、增进文化交流 ,及促进港人港企深入了解国家政策等方面着手,组织开展更多活动 。

  “我们希望可以帮助港人港企了解更多新的政策 、法规 ,并组织一些论坛、宣讲会等,让他们更好地了解内地 的发展。”杨莉珊说,对于“十四五”规划 、粤港澳大湾区建设以及“一带一路”倡议等 ,商会也会更多组织实地考察等活动 ,让港人港企更加深入地了解及融入国家发展大局。

  杨莉珊还十分关心香港青年的发展。她表示,中国香港(地区)商会将持续为香港青年学生提供平台 ,包括提供实习机会等 ,为他们提供更多选择,也会为他们在内地学习、生活 、工作等提供帮助 。

  “其实我希望香港 的年轻人眼光可以看远一点,因为内地可以提供的机遇 是很大、很广阔的。”杨莉珊认为 ,在打开视野 的同时,她也希望香港青年能够了解国情、了解政策,这样才能更好地发现机遇 、把握机遇。

  作为爱国港人、港商 ,杨莉珊经常在香港报章上发表言论文章 ,跟进时事 ,同时也介绍国家的发展 。“因为我很早就到内地参与工作,见证了过去近30年国家的发展变化,所以想把一些新的政策 、机遇,和更多人分享 ,这也是我想要做到讲好中国故事 的一个体现 。”她说 。

  在杨莉珊看来 ,过去几年 ,香港经历了“修例风波”,又遇到新冠疫情 ,经济和社会受到冲击,但在阴霾过后 ,香港作为国际金融中心 、贸易中心和航运中心的优势仍然明显 ,且香港背后始终有国家支持,在与内地实现通关后,未来有望再次实现“腾飞”。

  正在参加北京市两会 ,杨莉珊还表示 ,建设国际创新科技中心及中外文化艺术交流中心, 是未来香港发展的新亮点,这两个方向与北京的发展更是“不谋而合”,香港与北京可以加强合作,实现优势互补 。作为北京市政协委员 ,她也在提案中建议北京加强人才建设、为女性提供更多生育保障等。

  “香港 的未来,一定会与内地更加紧密地融合 。”杨莉珊说 ,香港与内地通关后 ,相信会有更多港人港企愿意来到内地发展 ,而要“做大做强” ,一定要用好国家的支持 。(完)

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上海加强未成年人学校保护工作******

  上海加强未成年人学校保护工作

  中小学设立相关专兼职教师岗位

  本报讯(记者任朝霞)日前 ,上海市教卫工作党委、市教委发布《关于进一步加强本市未成年人学校保护工作的若干意见》。《意见》明确 ,到“十四五”末 ,市、区 、校未成年人学校保护工作责任全面贯彻落实 ,部门协同联动成效显著 的体制机制基本形成,制度体系逐步健全 ,工作力量有效加强。

  根据《意见》 ,在上海市未成年人保护工作协调机制的统一指导下 ,市、区、校进一步建立健全未成年人学校保护工作机构 ,强化人员配备,切实落实未成年人学校保护工作职责 。上海市教委协调推进全市未成年人学校保护工作 。各区教育局成立区未成年人学校保护工作机构,按照本区学生规模及未成年人学校保护工作实际需要配备专兼职工作人员 ,行使行政管理及协调职能。有条件 的区 ,可以设立学生保护专职监察员负责学生保护工作 ,处理或者指导处理学生欺凌 、性侵害、性骚扰以及其他侵害学生权益 、危及学生身心健康、影响学生健康成长的事件 。各中小学设立未成年人学校保护专兼职教师岗位 ,负责本校未成年人学校保护日常工作。规模较大或多校区 的学校,或有条件的其他学校 ,到“十四五”末,要成立学生保护委员会 ,整合欺凌防治、纪律处分、教育惩戒等组织、工作机制 ,统筹负责学生权益保护及相关制度建设。

  《意见》强调 ,将未成年人学校保护纳入市 、区两级教育行政部门相关负责人员业务培训范畴 ,提高政策理论水平和业务指导能力;纳入中小学校长培训范畴,强化未成年人学校保护底线思维和忧患意识 ;纳入中小学教师全员培训和新教师岗前培训范畴 ,普及未成年人学校保护基本理念和基础知识 。

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