东西问丨吴家玮：教育如何助建中美桥梁 ？******
中新社旧金山12月15日电 题 ：教育如何助建中美桥梁？
——专访美国大学首位华人校长吴家玮
中新社记者 刘关关
近几十年来，随着一批批中国留学生走出国门求学 ，中国与西方学术界的交流日趋紧密。东西方教育在哪些方面可以实现互鉴 ？教育如何助建中美桥梁 ？中新社“东西问”专栏近日专访美国大学首位华人校长、香港科技大学创校校长吴家玮 ，请他谈谈对这些问题的看法。
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者：您在《玻璃天花板：吴家玮回忆录》中提到“打破学界的玻璃天花板”。在这一过程中，您华人身份 的优势和挑战 是什么？
吴家玮 ：我在美国 的教研之路完全 是沿着学界惯例走过来 的 ，可以说是“循规蹈矩”。我30多岁当上系主任，40多岁当上院长 、校长 ，于是被人说成 是“打破了玻璃天花板”。在这个过程中，作为华人，我遇到过挑战，担任旧金山州立大学校长期间感受尤深。
旧金山历来 是一座多元且较为复杂 的城市 ，旧金山州立大学 是该市唯一 的公立全科大学，学校 的“一把手”难免处于众目睽睽之下，突然间来了一位在儒家思维中长大、另有一套管理模式且不太听话 的华人校长，很多人不习惯。
图片美国旧金山中美国际学校 的学生穿中式服装表演节目庆祝中国农历新年。当地华人比例为全美最高。陈钢 摄在美国的教研之路上 ，华人身份没有什么明显优势 ，否则就不会碰上“玻璃天花板”了。但在旧金山州立大学当校长期间，儒家思维为我 的管理模式带来一些积极影响 。我常跟副校长 、院长 、教授代表等10来个人开会 ，讨论各种议题。众人意见不一致时，会展开讨论、辩论或是争论 。如果讨论半个小时后还僵持不下，美国同事们就忍不住了 ，接下来就要求通过投票结束争论 。而我认为，绝大多数人都同意某一个建议，才 是较好 的结局。这个时候我会说 ，我们都是有头脑的人，多谈谈总可以在各种不同 的见解里找出大家都能接受的看法。因此我主持 的会议尽管时间很长 ，但最后总能得到一个支持度相当高的共识 。
中新社记者 ：美国高校的工作经历 ，为您在科大的工作带来怎样 的启发？
吴家玮：我回国前夕，香港经济面临转型 ，必将注重科技 。当时，香港将迎来回归祖国的时刻，“一国两制”政策也已确定 。在此背景下 ，一群有学问、有经验、有理想的学者决定放弃国外的丰厚资源和舒适生活，凭可贵的团队精神在香港创办一所研究型大学。
坐落于香港清水湾半岛的香港科技大学。谢光磊 摄特别是我在圣迭戈加州大学当博士后 ，十载后重回原校担任院长。那段经历让我认识到 ，要办好一所大学，研究和教学必须依靠真正一流 的人才。我们在创办科大时 ，就是全力寻找各学术领域的一流人才加盟 。
另外 ，圣迭戈加州大学 的博雅教育理念对我在香港科大 的工作也有启发。当时，港英政府只允许我们办理学院、工学院和商学院，但我坚持同时要办人文与社会科学学院 。我还希望每个学生主动参加文化 、体育及团队活动 。学校一定要培养学生 的人文素养，否则怎么能算大学 ？人文与社会科学可以扩展年轻人的视野，理顺他们的逻辑 ，赋予他们深入思考、独立判断 的能力 。思想狭隘 的人很难做到真正 的创新 ，没有好 的人文与社会科学环境 ，科技也搞不好。
中新社记者 ：您曾长期在旧金山湾区工作，并于20世纪90年代先后提出“香港湾区”以及“深港湾区”的概念。在高等教育方面，能为粤港澳大湾区提供哪些经验？
吴家玮：旧金山湾区各种类型 的高校都有 ，粤港澳大湾区 的高等教育建设也一定要多元化。最好能够平衡发展研究型 、教学型、专业型、普及型等各种类型的高校 。至于学科建设，科技创新 、人文创作和社科教研同样重要 ，多种学科都要大力发展 。研究型 的高校必须注重教学 ，教学型 的高校也不能忽视研究。
第十六届江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛上 ，参赛选手在调试作品。杨雨 摄此外，高等教育不能一面倒地聚焦于应用研究 ，基础研究也绝对不能忽视 。中国过去经济落后太久，需要飞速发展 ，赶上发达国家，因而在很短 的时间内培养了大量应用型人才。但非常关键的基础研究没有得到应有的重视 。作为科技创新和突破 的基石与载体 ， 是时候大力度发展基础研究了 。
中新社记者 ：东西方教育在哪些方面可以实现互鉴？
吴家玮 ：西方发达国家因各自 的历史和背景不同而发展出各有特色 的教育模式，法、德、英、美等国的教育制度差别很大。在向西方借鉴 的过程中，中国要按照自身的实际情况和需求善加选择 ，发展符合国情的教育模式 。
最近几十年 ，中国高校数量急剧增加，水平相应提高 。目前 ，中国每年普通 、职业本专科招生人数在1000万以上，硕士生以及博士生 的招生人数分别超过100万和10万 。有人说中国毕业生太多，导致很多大学生找不到工作，但我认为现在 的高校数量和招生规模相当合理 。中国有3000多所高校，美国人口不到中国的四分之一 ，高校数量却更多 。
北京大学2021届本科毕业生在校名前拍照留念 。蒋启明 摄中国高等教育的问题不在于数量，而在于发展不平衡。美国的优秀大学分布在全国各地，但中国最好 的大学主要集中在沿海几个大城市。五湖四海的“高材生”被吸引到这些大城市，毕业后大多不愿回老家。中国迫切需要推动教育、经济 、文化等各项事业在地域间均衡发展，让欠发达地区对人才具备吸引力 。
中国的高等教育需要适度引进符合国情的博雅本科教育 。同时，应该像西方社会那样 ，摈弃对大学排名 的迷信 、对论文和专利权数量化 的追求以及对学者名衔 的过度崇拜 。
反向来看，中国一些教育理念也值得西方学习。从文艺复兴开始 ，西方世界逐步盛行“个人主义” 。而儒家推崇“集体”意识 ，为人在修身之余 ，必须关怀和注重家庭、社会以及国家 的集体幸福 。这些意识启发于教育。
中国一些教育方式同样值得西方借鉴 。我曾看过一档英国电视节目 ，有一组上海的高中教师到伦敦一所高中教学 。老师走进教室 ，学生要站起来齐声喊“老师好” 。上课的时候学生不能交谈 ，课后还有很多作业。英国学生刚开始对这套教育方式很不习惯 ，但一段时间后 ，他们不但开始欣赏中国老师的教育方式 ，连考试成绩也提高了很多 。
中新社记者 ：您的回忆录《同创香港科技大学：初创时期的故事和人物志》里 ，有一个章节是“助建中美桥梁——走向老家” 。在您看来，教育应该如何助建中美桥梁 ？
吴家玮 ：我写这本回忆录 的时期 ，确实还是以学术交流合作助建中美桥梁 的好日子 。中国落后和僵化多年后 ，终于打开了国门 。一些有理想的优秀留学生、学者在西方吸取了先进的知识和技能，然后走向老家，在国家重启、发展 的征途上作了不少贡献。同时 ，美国 的科研也需要中国的人才。在这个阶段，两国一些科研合作相当成功。
以“国际教育，成就未来”为主题的2009中国国际教育展在北京举行 。吴芒子 摄美国人也认为，他们在许多方面也可以向中国学习 。随着越来越多美国企业到中国发展，学习中文 的美国人逐步增加。这些人到美国公司 的中国分支机构任职，并通过与中国的合作提高本领，然后走回自己的老家 。
但 是 ，现阶段美国政治状况不容乐观，内部分裂、两党对立 的局面令政客们以寻找外敌 的手段来争取选票 ，中美学术交流难免受到影响。现状能否改善，要看美国的政治态度 。美国学界也需努力跨越障碍 ，让两国 的学术交流尽快恢复到过去的良好状态 。
中国学界除尽可能恢复与美国学界合作外 ，还必须扩大国际交流的范围和对象 ，大力加强与欧洲、东南亚等地以及“金砖国家” 的学术合作 ，在“一带一路”上多建“桥梁” 。(完)
受访者简介：
吴家玮1937年生于上海 ，1949年移居香港 ，1955年赴美国留学。1966年 ，吴家玮获美国圣路易斯华盛顿大学物理学博士学位 。他曾担任美国西北大学物理及天文学系主任以及圣迭戈加州大学热斐尔学院院长，并于1983年出任旧金山州立大学校长 ，成为美国大学首位华人校长 。1988年 ，吴家玮受邀回港，出任香港科技大学创校校长 ，供职时间达13年。
回香港后 ，吴家玮曾先后担任港事顾问 、香港特别行政区筹备委员会委员、全国政协委员、香港特别行政区创新科技顾问委员会委员 、内地与香港科技合作委员会主席以及深圳市决策咨询委员会委员等职。
【地评线】京彩好评：推进国家公园建设 为美丽中国赋能添彩****** 近日，国家林草局、财政部、自然资源部、生态环境部联合印发《国家公园空间布局方案》，遴选出49个国家公园候选区（含正式设立的5个国家公园），确定了国家公园建设的发展目标、空间布局 、创建设立 、主要任务和实施保障等内容 。 建立以国家公园为主体 的自然保护地体系， 是我国推进自然生态保护、建设美丽中国 、促进人与自然和谐共生的一项重要举措 。继2017年9月份我国发布《建立国家公园体制总体方案》后，到去年10月12日，我国宣布正式设立5处国家公园 ，再到此次遴选出49个国家公园候选区（含正式设立的5个国家公园） ，不仅将加快建立以国家公园为主体 的自然保护地体系，也为建设美丽中国 、实现中华民族永续发展提供生态支撑。尤其是《国家公园空间布局方案》不仅覆盖了森林 、草原、湿地 、荒漠等自然生态系统 ，以及自然景观 、自然遗产 、生物多样性等最富集区域，而且共涉及28个省份现有自然保护地700多个，10项世界自然遗产、2项世界文化和自然双遗产 、19处世界人与生物圈保护区 ；分布着5000多种野生脊椎动物和2.9万多种高等植物 ，保护了80%以上 的国家重点保护野生动植物物种及其栖息地 。正如行业内专家分析所说 ，相比数量规模，国家公园的主体地位和功能作用，更主要 的是体现在质量和价值上。因为国家公园之“公”， 是国家所有、全民共享、世代传承 。 绿水青山就是金山银山。党 的二十大报告提出，要“推进以国家公园为主体 的自然保护地体系建设”。当前及今后一段时期 ，各地要抓紧抓好国家公园建设 ，为建设生态文明和美丽中国作出更大贡献。 加强宣传，充分认识国家公园建设重要意义 。建设国家公园 是全面贯彻新发展理念、落实美丽中国愿景 的重要举措 ，也是真正实现生态产品的价值转换，使“绿水青山”转化为“金山银山”生动实践 。尤其是作为我国自然生态系统中最重要 、自然景观最独特、自然遗产最精华 、生物多样性最富集的部分，国家公园 的保护范围大，生态过程完整，具有全球价值、国家象征 ，国民认同度高。可以说 ，高质量建设国家公园对于推动生态环境治理体系和治理能力现代化具有举足轻重 的战略意义 。同时 ，国家公园代表着国家形象 ，象征着国家精神，彰显着国家文化，是世界认识中国 的一张“金名片”， 是中国和世界进行文化交流的最佳载体 ， 是全人类共同 的文化财富。各地要注重以新发展理念为指引 ，不断提升社会大众共同参与建设国家公园体系 的自觉性和主动性 ，通过特许经营 、志愿服务、生态管护公益岗位等形式吸纳原住居民、社会公众，直接加入国家公园 的保护建设管理中 ，在共享国家公园带来的生态福祉的同时，努力打造具有国际影响力的“中国样本”。 多措并举 ，高质量推进国家公园建设 。国家公园的首要功能 是重要自然生态系统 的原真性、完整性保护，同时兼具科研 、教育 、游憩等综合功能。而高质量建设国家公园 ，对维持全球生态系统稳定，保护全球生物多样性 ，为人类提供优质的生态产品和生态服务，给人类生存发展留下珍贵的自然资产 ，是中国推动全球生态环境治理、优化国家生态安全格局 、构建人类命运共同体 的一项重要举措 。我国建立起了数量众多 、类型丰富、功能多样 的各级各类自然保护地，基本覆盖了我国绝大多数重要 的自然生态系统和自然遗产资源，但与广大群众对生态文明的期盼还有差距 ，尤其是重叠设置、多头管理、边界不清 、权责不明 、保护与发展矛盾突出等体制机制方面 的问题还不同程度存在 。因此，我们应以国家公园建设为抓手，多措并举地进一步理顺管理体制，努力构建政府 、企业、社会组织和公众共同参与国家公园保护、治理 、管理 的长效机制，努力为子孙后代留下更多更珍贵的自然资产，也为美丽中国赋能添彩。 行者方致远，奋斗路正长 。国家公园体系建设 是一项长期而又艰巨 的任务 ，美丽中国建设更是一场没有终点的“赛跑”，唯有真抓实干、久久为功 ，方能让美丽中国风景如画。更何况良好生态环境又是最公平 的公共产品 ，是最普惠 的民生福祉 。通过推进国家公园建设，不断为美丽中国赋能添彩，在构建人类命运共同体进程中继续展示中国作为、中国担当 、中国力量。(刘纯银) 每日彩票地图 |
