“音乐之国”求学记（走近非热门留学国（11））******
薛杨扬（左一）与留学生同学 、老师在一起 。
黄韵文（右）、黄韵瑜姐妹俩在演出中 。
奥地利位于中欧南部，其首都维也纳被誉为“世界音乐之都”。在高等教育领域 ，奥地利维也纳大学、维也纳音乐与表演艺术大学 、萨尔茨堡莫扎特音乐大学等高校历史悠久、专业突出 ，吸引各地学子前往进修 。近日，本报记者采访了几名中国学生 ，听听他们讲述在奥地利的留学体验 。
学习音乐的好地方
“萨尔茨堡是学习古典音乐的好地方 。”就读于奥地利萨尔茨堡莫扎特音乐大学 的薛杨扬说 ，他来此留学是想在音乐领域精进。“我学习钢琴演奏 ，萨尔茨堡是作曲家莫扎特 的出生地，也是指挥家赫伯特·冯·卡拉扬的故乡，这里有浓厚的古典音乐氛围 。每年8月当地会举办萨尔茨堡音乐节 ，它 是世界上历史最悠久、规模最大 的古典音乐节之一 ，闻名世界的音乐艺术家和演出团体云集此地 ，带来歌剧 、话剧、音乐会和芭蕾舞等表演。”
黄韵文和黄韵瑜 是一对双胞胎姐妹，她们在维也纳音乐与表演艺术大学学习室内乐小提琴。姐姐黄韵文说：“作为一名音乐生 ，维也纳是我梦寐以求 的留学地。这里 是欧洲古典音乐的摇篮，音乐厅 、歌剧院众多，时常有大大小小的音乐演出 ，艺术氛围浓厚。此外 ，维也纳音乐与表演艺术大学历史悠久，孕育了众多音乐人才，我和妹妹想来体验这里 的生活，丰富阅历 ，提升演奏技艺 。”
除了音乐类院校 ，奥地利还有享有盛誉 的综合型高等学府。“维也纳大学历史悠久，学术水平卓越 ，这是吸引我前来的重要原因。”项歆璇目前是维也纳大学地质学方向 的在读博士生，她说 ：“留学前我和导师取得了联系 ，幸运地收到了他 的邀请函。导师拟定 的博士研究计划和我硕士研究内容契合度高，我决定来这里继续做研究 ，探索地质学 。”
难忘校园生活
“莫扎特音乐大学 的课程设置很全面 ，除了钢琴，我还要上通识课，比如音乐史 、射箭、心理咨询课等。”薛杨扬说，令他印象最深刻的是学校 的合唱课 。“学期结束时 ，合唱课 的老师带我们到当地一所教堂进行公开演出，还有管风琴伴奏。演出吸引了大量观众前来观看 ，对我来说这 是一次非常新奇的体验 。”
黄韵瑜很喜欢学校 的氛围，她说：“我周围 的同学努力上进 ，大家每天都会踊跃前往琴房练习，我要尽量提早去琴房排队才能轮上琴，运气好 的话等十几分钟 ，慢则得1小时不等。此外，同学们来自各个国家，他们很有主见，在上课或排练时我常与他们讨论想法，大家畅所欲言，我总能得到灵感和启发。”
在项歆璇看来，学校的教授友善负责，令人暖心。“刚开始我的选课经验不足，选到的一门课程有一半内容 是德语授课，这让不会德语 的我很头疼 。教授发现我听不懂后，在课堂上耐心地将每句话都翻译成英语 。后来，我和教授熟悉起来，我还向他推荐了维也纳不错 的中餐厅 ，结课之后我们也保持着联络，这是一次很特别 的学习经历 。”
留学时，薛杨扬经常参加钢琴表演 。他说：“我 的班级每周都会举办音乐会 ，同学们都会参与其中 ，教授有时还会带我们去校外的礼堂、私人别墅演出 ，这是不错 的表现机会 。令我难忘 的是 ，之前我去德国参加了一场纪念贝多芬诞辰250周年的主题演出 ，观众是当地 的古典音乐爱好者。整场音乐会还被录制成了光盘 ，对我而言很有纪念价值。”
走近奥地利文化生活
“我发现，参加朋友聚会时 ，奥地利同学总会带一瓶酒参加 ；演出结束时，教授也常会开一瓶好酒庆功 。在与朋友和老师 的交流中 ，我逐渐认识到了奥地利葡萄酒 的魅力 。”薛杨扬说，“奥地利闻名世界 的不仅有音乐 ，还有葡萄酒。奥地利的红酒很有特色，本地代表性 的葡萄品种果实大，酿出 的酒带有樱桃 的芬芳 。出于兴趣，我开始翻阅葡萄酒书籍 、参观本地酒厂，和相关专业的人交流，学到了不少有趣 的葡萄酒知识 ，发展出了新 的爱好。”
项歆璇曾和组里的奥地利同事一起去野外采样，她回忆说，这次经历新鲜而有趣 ，让她走近了当地居民 的生活 。“由于路程较远，我们需要自驾几小时去奥地利中部 ，一路上我和同事聊了奥地利的地理情况 、区域划分 ，增进了我对当地 的了解。我们采样的地点在阿尔卑斯山附近的村庄，这里 的氛围和维也纳 的都市感不同 ，村民的生活节奏更慢、更放松 。”项歆璇说 ，他们遇见了不少在野外徒步的当地人 ，当地居民 的热情友好给项歆璇一行人留下了很深的印象。
黄韵瑜说，她和姐姐在奥地利参加了不少文化活动。“今年，当地主办 的维也纳艺术节中安排了‘奥地利中国日’活动，通过精彩纷呈的节目向观众展现中国传统文化。我和姐姐作为维也纳音乐生代表有幸参与其中 ，与其他同学一起表演了弦乐四重奏《梁祝》等曲目 。当天演出结束后 ，我们被告知很多观众非常喜欢我们的演出，这让我们特别开心 。”
“在海外学习音乐，我和姐姐希望能积累更多专业知识 、提升演奏技艺，从而演奏好更多中国音乐作品。我们希望能用音乐作为‘桥梁’ ，做中外文化交流的使者 ，让更多人感受到室内乐 的魅力 。”黄韵瑜说 。(本报记者 周姝芸)(本文照片均由受访者提供)
湖南茶陵用“三把尺”标注教育新坐标******
本报讯（通讯员付婷）日前，一群一年级 的孩子戴着自己亲手设计制作的拼音头饰，手拿闯关卡 ，胸有成竹地依次挑战“字母跳跳屋”等三个关卡 ，通关后可以得到“拼音小能手”的称号 。这 是湖南省茶陵县解放学校开展“奇妙拼音闯关之旅” 的一幕 ，也是该校践行基础素养达标创意活动之一 。在茶陵县，像解放学校一样，各学校都在创新推动“双减”落实过程中 ，立足“五育”并举 ，蓄能学生终身发展 。
近年来，茶陵县坚持优先发展教育，以人民满意为总标尺，从锚定中心点 、延伸正方向、描绘新刻度等方面以新谋进 ，用新举措不断增强人民教育幸福感。
握紧“基础尺” ，锚定教育公平 的中心点。为统筹城乡教育资源均衡配置 ，近年来，茶陵县为义务教育薄弱环节改善与能力提升及城区学位建设投入3870万元。投入2600余万元 ，改造县域内乡村学校“五小”项目近100个 ，农村学校 的校容校貌焕然一新 。茶陵县还建立乡镇教研基地 ，教研室通过送教、指导，让其能发挥辐射效应。教师们通过参与各类教研活动，专业能力得到快速提升。
“双减”实施以来，茶陵“五育”并举释放新活力。不少家长表示 ，孩子 的笑声更爽朗了。虎踞中学为留守儿童组建“爱乐合唱团” ，引进株洲市区艺术学校，联合为孤寡老人进行文艺演出 ，既满足了农村孩子的音乐梦、艺术梦 ，又走出校门进行了德育实践 。茶陵县握住“创新尺” ，鼓励学校创新课后服务 ，结合办学特色和实际，开展剪纸 、泥塑艺术等社团活动 ，引领学生感受中国优秀传统文化 ，增强学生的文化自信 。
握好“保护尺”，描绘关爱成长的新刻度。2021年9月至今，茶陵县教育局联合公安局、文旅广体局等部门组建“夜鹰”巡防队 ，深入县城及周边学校的重点场所开展巡防 ，优化校园周边环境 ，有效预防和遏制了未成年人违法犯罪，提升了社会对教育 的满意度 。
“全力推动国家教育方针、政策落地见效 ，要以智慧与力量担起时代责任，以爱心与奉献诠释育人情怀。”该县教育局相关负责人表示，将继续主动作为 ，努力让群众收获更强 的教育获得感、幸福感。
