今年春运 “AI医生”看护这座跨海大桥******
◎本报记者 矫 阳
杏林公铁大桥 是进出厦门岛的唯一跨海铁路通道 。从远处眺望，大桥犹如一条巨龙卧于海面之上，连接岛屿与大陆。进出鹭岛 的铁路客货运输，都要通过这座大桥。
桥梁安全维护是重中之重 。“即便几毫米 的测量误差，都会成为影响铁路安全的巨大隐患。”中国铁路南昌局集团有限公司厦门工务段桥隧检测小组桥梁工安少帅说 。
2023年春运，这座跨海大桥的维护用上了“AI医生” 。
立在海上 的桥墩，时刻经受着海浪冲刷。“冲刷面过深会影响桥梁安全，必须按时测量河床断面变化 ，对比历年数据，保障运输安全。”作业时 ，安少帅与工友格外小心谨慎。
每天上午10时 ，安少帅和工友们都会穿好救生衣 ，带齐作业设备 ，登上船只，驶向杏林公铁大桥 。
高速航行 的船上，迎面吹来的海风直钻衣领，湿冷彻骨 。
到达作业地点后 ，安少帅即刻将一艘如模型般 的小船放入水中 。“这是用来测绘河床断面的‘神器’——无人测绘船。”安少帅说 。
以往 ，检测小组开展测绘，都是借助水深探测仪，人工探入水中进行断面测量 。“铁路桥大多架于江海之上 ，受环境影响，测量不确定因素太多 。”安少帅说，有时风大，上船后人都站不稳 ，更别提操作设备了 。
2022年 ，厦门工务段开始运用无人技术进行桥隧维护 。
通过卫星定位系统 ，按既定测线巡航，无人测绘船分别测量3条测线河床断面 ，并同步采集三维坐标 ，通过数据算法绘制河床断面图 ，实现“肌理脉络”一目了然。
有了直观图示 ，便能综合分析河床断面变化，制定精准 的养护维修方案 。
鹰厦铁路蜿蜒于崇山峻岭 、河山峡谷之中，且坡度陡峭，山上浮石众多 。除了对河床断面进行测量外 ，桥隧检测小组还要翻山越岭 ，排查山体护坡和水下桥墩的安全隐患 。
在山体巡检中 ，“AI医生”再一次“大展身手” 。
山脚下，一阵“嗡嗡”声响起 ，只见安少帅熟练操纵着无人机环绕飞行，悬停在病害山头。随着不断调整 的摄像角度 ，通过三维视角 ，危岩等潜在隐患一目了然。
以往人力爬山巡查，检测小组队员每天只能翻两座山，不仅效率低，排查也不够全面 。“现在仅半天就能全方位无死角地完成两座山 的查危工作。”安少帅兴奋地说 。
山体检查完成后，安少帅与工友又带上“新型蛙人”，马不停蹄地前往篁渡桥进行水下探测 ，重点对铁路桥墩裂痕、孔洞、基础掏空等病害进行细致检查。“水下机器人安全性高，既可以实现全天候持续作业，又避免了传统蛙人在恶劣环境下作业的高风险。”安少帅说 。
春运期间，铁路运输任务繁重。
“有了‘AI医生’帮忙，工作更快捷，和家人团聚的机会也多了 。”说起无人技术 ，安少帅十分喜悦。(科技日报)
甘肃省进一步推动法治副校长制度实职化运行******
省委全面依法治省委员会办公室日前出台《甘肃省推动法治副校长制度实职化运行 的实施意见》，对我省法治副校长建设体系、法治副校长作用职责进一步进行了明确细化。《意见》强调，我省构建法治副校长制度贯通学校教育管理全过程的法治教育体系 ，提升学校治理效能 ，以法治助力未成年人健康成长，促进青少年德智体美劳全面发展 。
据了解，到2022年年底 ，我省所有中小学校（不含教学点）、中等职业学校至少配备1名法治副校长。在此基础上，我省将通过3-5年 的努力 ，逐步实现法治副校长向幼儿园 、特殊教育学校 、专门学校等延伸覆盖。
根据《意见》 ，法治副校长 的职责主要集中在协助学校开展法治教育 、学生保护、安全管理 、预防犯罪、依法治理等工作上。法治副校长具体从人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门在职工作人员中产生 ，经教育行政部门或者学校聘任 。按照程序 ，教育行政部门根据本地学校（教学点） 、学生等情况 ，按照不低于本辖区中小学校总数150%的目标，提出法治副校长人员库建设需求，法院 、检察院 、公安机关 、司法行政部门 ，根据分配的名额需求 ，优先选派县级（含）以上单位工作人员入选法治副校长人员库。教育行政部门综合考虑辖区学校需求和工作便利 ，制定聘任计划，从法治副校长人员库统一匹配选聘。每所学校配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校 ，可以聘任2名以上5名以下法治副校长。学校在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责 、联系方式等信息设置法治副校长信箱 ，畅通师生投诉举报渠道。
通过法治副校长制度实职化运行，我省将努力把法治副校长制度打造成甘肃青少年法治教育的重要抓手，将法治副校长队伍打造成推动学校提高治理能力和水平 的重要支撑 ，打造成保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的重要力量，打造成法院、检察院、公安机关 、司法行政部门等部门有力支持学校工作 、履行法定职责 的重要品牌，为广大青少年健康成长保驾护航 。
