奋力推进新时代语言文字事业高质量发展******
作者 ：田学军（教育部原副部长 、国家语言文字工作委员会原主任）
党的二十大 是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会 ， 是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。习近平总书记在大会上所作的报告，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题 ，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向 、提供了根本遵循 。深入学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期语言文字战线 的首要政治任务 ，要认真落实习近平总书记强调 的“在全面学习、全面把握 、全面落实上下功夫” 的重要要求 ，奋力推进新时代新征程语言文字事业高质量发展 。
深刻认识新时代十年语言文字事业 的历史性成就
党的十八大以来 ，以习近平同志为核心 的党中央高度重视语言文字工作 。习近平总书记就推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化等作出一系列重要指示批示 ，为新时代语言文字事业发展提供了思想指引和行动指南。习近平总书记强调 ：“全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各族群众科学文化素质。”习近平总书记致信祝贺甲骨文发现和研究120周年 ，要求“深入研究甲骨文 的历史思想和文化价值 ，促进文明交流互鉴” 。党的二十大胜利闭幕后 ，习近平总书记在河南安阳考察时强调 ：“中国 的汉文字非常了不起 ，中华民族的形成和发展离不开汉文字 的维系。”2020年 ，全国语言文字工作会议的召开和《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》 的印发 ，充分体现了党和国家对新时代语言文字工作 的高度重视 。
在党中央坚强领导下，新时代十年语言文字事业取得历史性成就。一 是实现国家通用语言文字在全国范围内基本普及、语言交际障碍基本消除 的历史性目标。全国普通话普及率超过80% 、识字人口使用规范汉字比例超过95% ，十年累计开展普通话水平测试6200余万人次，有力促进了社会主义现代化建设和社会发展进步，助力决战决胜脱贫攻坚和扎实推进共同富裕。二 是深入传承弘扬中华优秀语言文化 ，实施古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程等 ，推动甲骨文成功入选联合国教科文组织“世界记忆名录” ，开展中国汉字听写大会、中国诗词大会等系列语言文化品牌活动，引领语言文化传承弘扬和创新发展 ，文化自信更加坚定，民族凝聚力显著增强 。三是语言文字规范化标准化信息化水平不断提升，发布31项语言文字规范标准 ，建设汉字全息资源应用系统、国家语言资源服务平台等资源平台，有效满足人民群众语言服务需求 。四是语言文化交流合作持续深化 ，举办世界语言大会并发布《苏州共识》，召开世界语言资源保护大会并发布联合国教科文组织永久性文件《岳麓宣言》 ，加强双边多边语言文化交流合作。五 是国际中文教育创新发展 ，建设全球中文学习平台，开设网络中文课堂，加快国际中文教育数字化发展 。六 是加快推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化，健全“党委领导、政府主导 、语委统筹 、部门支持、社会参与”的管理体制，形成日益完善 的语言文字法律制度体系，构建以课题研究、机构建设 、人才培养为重点 的语言文字科研体系 ，语言文字工作队伍不断壮大，大语言文字工作格局不断健全 。
回顾新时代十年语言文字工作走过的历程，我们深切体会到，我国语言文字事业之所以能取得历史性成就，根本在于以习近平同志为核心 的党中央坚强领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。新时代新征程，我们要深刻领悟“两个确立” 的决定性意义 ，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，不断提高政治判断力、政治领悟力 、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心 的党中央保持高度一致 。
深入把握党的二十大对语言文字事业提出 的新任务新要求
语言文字 是国家重要的文化资源、经济资源 、安全资源和战略资源 。新时代新征程，我们要立足世界发展大势、国家发展全局 ，着眼于实现中华民族伟大复兴 的中国梦 ，深刻认识语言文字工作面临 的形势和任务 ，不断增强服务党和国家工作大局的能力。
服务铸牢中华民族共同体意识 。习近平总书记在党 的二十大报告中强调 ：“加大国家通用语言文字推广力度 。”国家通用语言文字 是中华民族共同性 的重要标志之一 ，是各民族共享的中华文化符号和中华民族形象 ，更 是铸牢中华民族共同体意识的文化基因 。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必然要求，有利于促进各民族交往交流交融 ，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，促进各民族共同繁荣发展。新时代新征程 ，要进一步提高政治站位，坚定不移推广普及国家通用语言文字 。
服务实现全体人民共同富裕。习近平总书记在党 的二十大报告中指出：“中国式现代化是全体人民共同富裕 的现代化。”坚持以人民为中心 的发展思想 ，以语言文字事业高质量发展促进共同富裕 ，要求我们把不断满足人民群众 的语言文字需求作为事业发展 的根本动力 。要积极开发利用语言文字的经济价值和文化价值，将语言文字工作与农村新产业新业态发展相结合，帮助农民提升语言交际、语言传播、语言服务等方面 的能力 ，充分发挥语言文字在助力乡村振兴中的重要作用 。促进农民农村共同富裕，语言文字事业大有可为。
服务促进人的全面发展 。习近平总书记在党的二十大报告中指出 ：“不断夯实人民幸福生活 的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化 ，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物 的全面丰富和人 的全面发展 。”语言文字战线要全面贯彻党 的教育方针 ，充分发挥语言文字在落实立德树人根本任务方面 的基础性作用 。加大语言文化建设力度 ，坚持创造性转化 、创新性发展 ，产出一大批满足人民精神文化需求、可以传之久远的语言文化成果 ，为促进人的全面发展、增强实现中华民族伟大复兴 的精神力量作出应有贡献。
服务提升国家文化软实力 。习近平总书记在党 的二十大报告中强调：“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。要充分发挥语言文字 的文化载体和基础要素功能，深入挖掘其中蕴含的丰厚历史积淀和精神价值，丰富人民精神生活。加强语言文字国际交流合作 ，加强全球视角下的中文建设 ，打造全人类共享 的语言文字公共产品。深入借鉴吸收优秀语言文化成果 ，推动中华优秀语言文化更好走向世界，提升国家文化软实力和中华文化影响力 。
为全面建成社会主义现代化强国提供语言文字支撑
新中国成立以来 ，我国语言文字事业始终与党和国家事业发展同向而行，始终坚持为推进中国式现代化提供良好的语言文字条件 。新时代语言文字事业要全面融入中国式现代化伟大事业，为全面建成社会主义现代化强国提供语言文字支撑 。
加大国家通用语言文字推广力度 ，铸牢中华民族共同体意识 。按照“聚焦重点 、全面普及、巩固提高” 的新时代推普工作方针 ，实施推普攻坚行动 ，重点解决学前儿童 、教师 、青壮年劳动力 、基层干部等重点人群 的短板弱项问题 。实施推普助力乡村振兴计划 ，提出推普在助力乡村教育发展和文化 、产业 、人才 、组织振兴等方面 的任务要求 。在普通话普及率已达到85% 的省份和基础较好 的城市地区 ，开展国家通用语言文字高质量普及行动，以更全面更充分普及为目标 ，统筹部署国家通用语言文字教育教学 、社会领域用语用字规范化 、语言文字科技赋能、语言文字服务能力等提升任务。
聚焦国家重大发展战略 ，增强语言文字事业支撑保障能力。围绕建设教育强国 、科技强国 、人才强国目标，提供有力保障支撑 。要加强国家语言政策、战略、规划 的前瞻性研究，开展粤港澳大湾区 、雄安新区 、海南自由贸易港等区域语言规划研究 。支持港澳地区开展普通话教育 ，巩固拓展普通话水平测试及培训合作 ，提升港澳地区普通话普及应用水平 。加强语言文字类基础学科 、新兴学科、交叉学科建设，开展有组织科研，培养事业发展急需的各类人才 。
传承弘扬中华优秀语言文化，助力坚定文化自信和中华文明传承发展 。持续推进古文字与中华文明传承发展工程、中华经典诵读工程 、中国语言资源保护工程 、中华思想文化术语传播工程等重大语言文化工程建设 ，促进中华优秀语言文化创造性转化、创新性发展。不断满足人民日益增长 的语言文化需求 ，推动优秀语言文化融入国民教育 、道德建设 、文化创造和生产生活，着力提升全体人民的中华语言文化素养。针对不同群体开展分类阅读专项活动 ，服务建设学习型社会、学习型大国 。要拓展深化内地与港澳 、大陆与台湾语言文化交流 。
加强语言文字基础能力建设，提升国家语言文字服务能力。落实教育数字化战略行动，促进语言文字信息处理及智能化技术发展 ，建设高质量语言文字数字资源和信息化服务平台 ，更好满足社会 的语言文字应用需求 。加强语言文字规范标准建设，完善多层级语言文字规范标准体系。统筹推进行业领域 的语言文字规范标准建设 。做好语言文字规范标准的发布实施 、推广宣传 、咨询服务等工作 。丰富举措 ，提升全社会语言文字规范化水平 。主动服务推进高水平对外开放 、营造国际一流营商环境的语言需求，构建交流顺畅、开放包容、规范文明的国际交往语言环境 。
强化国际语言文化交流 ，助力推动构建人类命运共同体。拓展双边和多边语言文化交流合作 ，加强与有关国家、国际组织语言文字工作机构 的交流合作。打造更加开放包容、更加优质可及的国际中文教育新格局 ，推广国际中文教育标准和汉语水平考试，创新信息化、数字化 、智能化建设。积极推动在国际活动和对外交流交往中使用中文，逐步扩大中文在国际组织 的应用 。创新中国理念和概念、术语的中文国际表达 。打造语言文化交流品牌 ，推动中华优秀语言文化走向世界。
健全语言文字工作体制机制，提升语言文字工作治理效能 。把坚持和加强党 的全面领导贯穿语言文字工作全过程 。推动语言文字工作全面融入法治中国建设 ，夯实语言文字工作法治基础。融入公共安全、社会治理大局，构建和谐语言生活。加强社会语言文字使用监管治理，加强社会用语用字综合治理 ，加强语言文明教育，强化各类新媒体语言文字使用 的监管与引导 ，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播 ，建设健康文明 的网络语言环境 。
2022年“十大语文差错”公布 都有哪些字词？******
中新网北京1月11日电(记者 上官云)11日 ，《咬文嚼字》编辑部公布了2022年十大语文差错 ，其中包括“踔厉奋发” 的“踔”误读为zhuō、“连花清瘟”误为“莲花清瘟”、“终止”误为“中止”等等。
快来看看，这些字词你都了解吗？
图片来源 ：《咬文嚼字》编辑部供图一 、“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō
2022年 ，“踔厉奋发”频频出现于文件报告、新闻媒体、宣传横幅中。“踔厉奋发” 的“踔”常被误读为“zhuō” ，正确 的读法是chuō。“踔”是个多音多义字：读chuō，有跳跃、疾行等义，引申指超越 、远胜的样子 ；读zhuō ，有卓然特立之义 。“厉”指振奋；“踔厉”形容精神奋发有为。“踔厉奋发”还常被误写为“戳力奋发” 。“戳”指用力刺 ，引申有刺激、指责等义；“戳力”讲不通 。
二 、“天和核心舱”误为“天河核心舱”
2022年7月和11月 ，问天实验舱和梦天实验舱先后完成与天和核心舱的交会对接 ，形成“T”字基本构型 ，天宫空间站建设迈出了关键一步 。媒体报道相关新闻时，常把“天和核心舱”误为“天河核心舱”。
中国载人航天工程办公室曾举办空间站征名活动，核心舱最终被命名为“天和”。“天和”本指自然和顺之理、天地之和气，包蕴天地自然与人类和谐统一之意，充分彰显中国和平利用太空造福全人类 的理念 。“天河”则指银河 。
三、“连花清瘟”误为“莲花清瘟”
在说到防疫药品时 ，“连花清瘟”常被提及 ，但往往有人把它误为“莲花清瘟”。其中“连花”二字分别指该药品成分中 的连翘和金银花，二者均有清热解毒的功能，以此为主要原料制成 的药物颗粒 ，可清瘟解毒 、宣肺泄热 ，对流感病毒等起抑制作用。“连花清瘟”的成分里不含“莲”。
四 、数量减少误用“倍”
新冠病毒不断迭代，研究人员发现，如今奥密克戎毒株 的传染性明显增强 ，而致病性显著下降。媒体报道相关新闻时，常出现这样的表达 ：奥密克戎致病力比原始毒株下降四十倍 。“下降四十倍”的说法明显不妥 。
“倍”作量词时用在数词后，表示增加 的 是跟原数相同的数；某数 的几倍就 是某数乘以几 ，如二的三倍是六。量词“倍”一般用于数目的增加 ，而不用于数目的减少 。如果硬要用于数目的减少 ，减少一倍数值便成为零，如何“下降四十倍”？规范 的说法应为 ：下降到四十分之一。
五、“天然气”误为“天燃气”
俄乌冲突爆发后 ，俄罗斯面临西方国家 的严厉制裁 ，国际能源市场动荡，天然气价格暴涨。相关报道中 ，“天然气”常被误为“天燃气” 。天然气通常指产生于油田 、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分 是甲烷等 。
而“天燃气”只能理解成自然燃烧的气体 ，世界能源体系中不存在这种气体。汉语中有“燃气”一词，指 的 是用作燃料的气体，天然气便属燃气 。“天然气”是“燃气” ，但不是“天燃气” 。
六 、“不负众望”误为“不孚众望”
2022年12月18日，卡塔尔世界杯决赛 ，阿根廷队击败法国队夺得冠军 ，梅西不负众望 ，率领阿根廷队捧起大力神杯。有媒体在报道相关新闻时 ，把“不负众望”误为了“不孚众望” 。
“负”指辜负 ，“不负众望”即没有辜负众人的希望 、期待 。“孚”读fú ，指令人信服 ，如“深孚众望”便指使大众非常信服 ，享有很高 的威望 。“不孚”指不能使人信服 ，“不孚众望”只能理解成不能使大众信服、辜负了大家的期望 。这显然和赞扬梅西的本意大相径庭。
七 、“英国女王”误为“英国女皇”
伦敦时间2022年9月8日 ，英国白金汉宫证实英国女王伊丽莎白二世当天去世，终年96岁。相关报道中，不少媒体把“英国女王”误成了“英国女皇” 。
英国 的全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国，实行君主立宪制 ，其国家元首称“国王”。伊丽莎白二世为英国国王乔治六世 的长女 ，1952年2月6日即位 ，1953年6月2日加冕，是英国在位时间最长 的国王，世称“女王” 。“女皇”则指女性皇帝 ，英国没有皇帝，自然也没有“女皇”。
八 、“终止”误为“中止”
2022年11月3日，第77届联合国大会再次以185票赞成，2票反对，2票弃权 的压倒性多数通过决议 ，要求美国终止对古巴 的经济、商业和金融封锁。
在相关报道中，有媒体将“终止”误为了“中止” 。“终止”表示结束、完全停止，而“中止”表示事情没有完成而中途停止 。“中止”还有继续 的可能。联合国要求美国“终止”对古巴 的封锁 ， 是希望美国“结束”其行为，而非让其行为“中途停止” 。
九、“霰弹枪”误为“散弹枪”
2022年7月8日，日本前首相安倍晋三在奈良市进行演讲时胸部中枪身亡。有多家日本媒体援引警方 的消息称 ，安倍晋三被人用霰弹枪击中 。
在相关中文报道中，有媒体把“霰弹枪”误为了“散弹枪”。“霰”指白色不透明的小冰粒，常为球形或圆锥形。
“霰弹枪”简称“霰枪”，是一种能将许多弹丸(或小箭)成束射向目标 的后装滑膛枪，能进行不需精确瞄准的喷撒式射击。“霰”过去曾读sǎn，后统读xiàn。“霰弹枪”不能写成“散弹枪” 。
十、“莘莘学子” 的“莘莘”误读为xīnxīn
“莘莘”应读shēnshēn ，形容众多；“莘莘学子”指众多学生 。“莘”另读xīn，为药草名 ，即细辛 ，也作地名，如莘庄(属上海)。“莘莘学子”的“莘莘” ，常被人误读为xīnxīn 。
2022年夏，某著名高校一块写着“悻悻学子，前程似锦”的宣传板引起社会关注 。“悻悻学子”显系“莘莘学子”之误 。此处“莘莘”被误为“悻悻”，当是弄错了“莘莘”的读音，进而写了别字 。
“悻”读xìnɡ，“悻悻”形容恼怒怨恨 、愤懑不平；“悻悻学子”不可能是宣传板想要表达 的意思 。此外，“莘莘学子”本是众多学子组成 的群体，类似“这位莘莘学子”“两名莘莘学子”“众多莘莘学子”等说法 ，都是错误的 。(完)
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