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踔厉奋发 做新时代新征程 的奋进者******

  【深入学习贯彻党 的二十大精神·中国人民大学】

踔厉奋发 做新时代新征程 的奋进者

——中国人民大学深入学习贯彻党 的二十大精神

光明日报记者 姚晓丹 光明日报通讯员 孙浩爽 张凯怡

  为深入学习贯彻党 的二十大精神,中国人民大学牵头哲学社会科学“五路大军”中 的杰出代表,深入开展党 的创新理论 的教育教学和研究阐释 ,铺开一份份学 、思 、践、悟 的路线图 。

  谈到“五路大军”集结的原因,中国人民大学党委书记张东刚表示 :“作为中国共产党创办 的第一所新型正规大学,中国人民大学责无旁贷,要当好带头学习宣传研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想 、推动马克思主义中国化时代化 的旗帜,不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉,踔厉奋发、勇毅前进,以更加强烈 的历史主动精神深化党 的创新理论学习宣传研究阐释 ,坚定不移走好建设中国特色世界一流大学的新路 ,为不断开辟马克思主义中国化时代化新境界作出更大贡献 !”

  主动谋划、高效推进、凝聚共识,中国人民大学把思想和行动统一到党的二十大精神上来 ,把智慧和力量凝聚到党的二十大提出的目标任务上来,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴持续贡献人大力量 。

踔厉奋发 做新时代新征程 的奋进者

中国人民大学师生员工积极收看收听党 的二十大开幕会盛况 。姚伟康摄/光明图片

  学深悟透 讲准讲深讲透讲活

  2022年11月2日,近千名人大学子齐聚课堂,聆听中央宣讲团成员 、中国人民大学校长林尚立作报告。林尚立详解大会主题 、时代要求和使命任务,对青年学子学习贯彻党 的二十大精神提出希望:“要勇做奋斗者、实干家 ;要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 的新时代好青年;要胸怀‘国之大者’ 。”报告会后的学生代表座谈上,谈及未来,同学们信心满满,“我们不仅是新时代的亲历者 、见证者 ,更 是新时代 的受益者 ,未来还要努力成为新时代新征程上 的建设者。”

  中国人民大学持续探索“统学、领学、研学 、联学、践学”的学习联动机制,第一时间面向全校干部师生宣讲党 的二十大精神,开展党 的二十大精神进“形势与政策课”专项行动,把中国式现代化伟大实践融入新时代思政课堂 ,举办集体备课会,书记校长主讲“新时代新征程”第一课,学术大师解读中国式现代化,党的二十大代表宋鱼水、祖力亚提·司马义、徐川等把热气腾腾的大会精神带进课堂 ,还有大中小学思想政治教育一体化贯通 的青年宣讲课和社会大课堂与校园小课堂紧密结合 的大调研 。

  经济学院教授刘守英讲“中国式现代化的独特路径” ,哲学院教授臧峰宇讲“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的实践逻辑”……2022年11月起,彰显中国人民大学政治站位、学术品位、育人本位的“中国式现代化大讲堂”开讲,目前已有数十位知名教授为同学们带来一场场思想盛宴 。

  通过“新时代新征程”第一课、“中国式现代化大讲堂”学科示范课 、“大道之行”名家讲座课、“时代之问”师生研讨课 、“复兴之约”青年宣讲课 、“奋斗之路”社会实践课,同学们从听众变成参与者 ,在问与答 、讲与演、知与行的互动中把形势与政策转化为思考与行动 。

  “党 的二十大胜利召开,人大‘红船人’第一时间组织学习,原原本本学 、完完整整学 。”曾在习近平总书记考察调研中国人民大学时作为学生代表汇报学习生活的王海蓉说 ,“青年一代与民族复兴 的伟大进程同频共振,为中华民族伟大复兴奋斗终身 ,我们责无旁贷。”延河讲师团 的同学面向全国近3000所中小学开展红色党史专题宣讲,“我们要将个人学业与党和国家 的事业相结合,以学术研究 的成果为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的力量!”曾与习近平总书记“同上一堂思政课” 、来自延河讲师团的薛思齐说。

  主动担当 联学联建联动联合

  2022年11月7日,中国共产党创办 的第一所新型正规大学和第一所中学——中国人民大学和延安中学分别在习近平总书记亲临考察过的教室以线上线下相结合的方式开展联学 ,将热气腾腾的大会精神和语重心长的殷殷教诲结合起来 ,让活跃在新时代新征程 的延安精神更好地进校园、进课堂 。

  “习近平总书记的殷殷教诲和亲切关怀 ,将永远镌刻在我们的成长之路上,成为时刻激励我们奋进向前的力量源泉 。”来自延安中学的常瑞雪同学在发言中说 。中国人民大学“强国先锋”知行学社郑槐泠同学表示,将牢记嘱托、勇毅前行 ,传承和弘扬伟大延安精神,认真学习党 的二十大精神 ,把对祖国血浓于水 、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中 。

  实践没有止境 ,理论创新也没有止境 。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章, 是当代中国共产党人 的庄严历史责任。2022年上半年 ,中国人民大学正式启动“新时代党的创新理论建设工程 :习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程”,举全校之力强化习近平新时代中国特色社会主义思想研究的系统性谋划、整体性推进、项目化管理 。

  一马当先 研究阐释实践传播

  党的二十大报告指出 ,十年来 ,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事 。其中一件是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。

  瞄准这件大事 ,人大师生“一马当先”:聚焦全面推进乡村振兴 、巩固拓展脱贫攻坚成果 ,中国人民大学做好顶层设计,集聚研究优势,实施“中华人民共和国脱贫攻坚口述史”系列访谈项目,组织师生深入全国832个贫困县开展调查研究,把成果写在中国大地上 ,培育一批批时代新人 ,书写属于人大人“独树一帜”的答卷 。

  复兴梦想正在召唤,广阔舞台已经搭建 。由人大研究生组成 的20支“理解中国”学术实践团队,奔赴习近平总书记考察过的省区市 ,围绕民族工作 、基层治理、乡村振兴 、疫情防控 、产业发展等多个主题 ,利用假期开展实践调研 ,撰写调研报告。

  党 的二十大聚焦了全球目光 ,也牵动着中国人民大学万千在海外 的学子 、国际学生炽热振奋的心 。他们以人大为起点,以饱满的精神风貌向全世界传递中国声音 ,讲好中国共产党故事,讲好我们正在经历 的新时代故事。他们之中,有 的虽身在千里之外的异国他乡,依旧心系祖国 ;有的参与党 的二十大报告译校工作 ,以独特 的视角理解中国担当;有 的第一时间观看直播,认真学习党的二十大精神。他们为党 的二十大擘画 的中国未来发展的宏伟蓝图感到无比振奋 ,更加明确了当好展现可信、可爱 、可敬中国形象友好使者的决心和信心。

  走在前列 发挥示范带动作用

  汇聚“独树一帜”的研究力量,中国人民大学在繁荣发展中国特色哲学社会科学上走在前列 、干在实处,打造人文社科研究和创新高地 ,力争以有吸引力 、感染力、影响力、生命力的“大平台 、大团队 、大项目、大成果”打造“独树一帜”的哲学社会科学人才队伍,部署重大研究工程 、组建跨学科机构,凝聚高水平研究人才。

  2022年2月 ,中国人民大学启动《中国文明史》《世界文明史》编撰工作和“中国式现代化与文明新形态研究院”筹备工作 ,2022年11月23日,中国人民大学“中国式现代化与文明新形态研究院”揭牌 ,“文明史研究工程”启动,以各领域重量级专家和青年学术骨干为基础组建《世界文明史》《中国文明史》研究团队,推动以文史哲为核心 的、融通中外 的“中国式现代化与文明史”研究 。

  打造“1+5+N” 的高水平人才队伍体系,启动实施“新时代党 的创新理论建设工程 :习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程” ,与国内理论界顶级 的单位团结合作,深入开展党 的创新理论的教育教学和研究阐释 。

  围绕国家重大战略需求 ,相继成立“中共党史党建学院”“纪检监察学院”“祖国完全统一研究中心”“党委学生党建和思想政治工作委员会”等研究平台和工作机构 ,形成多个跨学科 、跨学院 的研究队伍 ,为构建中国特色哲学社会科学学科体系持续发挥示范带动作用 。

  “党办的大学让党放心、人民的大学不负人民,习近平总书记的殷切嘱托 、深情厚望始终激励着人大师生踔厉奋发 、团结奋斗。”张东刚说 。

  《光明日报》( 2023年01月10日 05版)

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独特手法呈现汉字之美 :访香港“双钩”书法家张保声******

  中新社香港1月31日电 题:独特手法呈现汉字之美:访香港“双钩”书法家张保声

  中新社记者 刘大炜

  书法是中华文化特有 的艺术表现形式 ,挥毫泼墨、笔走龙蛇间彰显汉字独特韵味 。没有先进印刷术 的年代 ,为保留书法家真迹,“双钩廓填”的书法形式应运而生 ,并演变为一种书法学习方法。在位于香港龙尾村的家中 ,香港“双钩”书法家张保声近日接受了中新社记者 的采访 。

香港“双钩”书法家张保声最近接受了中新社记者 的采访。他表示 ,希望更多年轻人对“双钩”书法感兴趣 ,传承中国传统文化。 中新社记者 刘大炜 摄香港“双钩”书法家张保声最近接受了中新社记者 的采访 。他表示,希望更多年轻人对“双钩”书法感兴趣,传承中国传统文化。 中新社记者 刘大炜 摄

  “双钩”书法始于南朝,盛于唐宋 ,是一种用单线直接写出某种书体 的空心字。张保声告诉记者,南朝时没有印刷技术 ,为了能使名家书法作品得以流传 ,书法家就按作品原样勾勒出空心字 ,然后再填墨 ,让观者得到近似真迹的作品,如《兰亭集序》《万岁通天帖》《平安帖》等皆由唐宋名家以此方式保留真迹 。

  出生于“古建筑之乡”广东汕尾 的张保声,受身为石刻 、微型山水盆雕民间艺人的外祖父 ,以及从事古建筑 、擅丹青的祖父影响 ,浸润在传统文化氛围中 ,从小就喜欢涂鸦。初次接触“双钩”书法 ,是受其外祖父的熏陶 。“因我小时候顽皮淘气,只有在写书法时才得到外祖父称赞和奖励。”

  张保声说 ,之所以喜欢“双钩”书法 ,还有一个原因是其“书写方便,可就地取材” 。无论树枝抑或随便一支笔,都可写出任意大小的“双钩”字。经过对大家名帖年复一年 的临摹 ,张保声终于练就了一手“脱影双钩”(即不用临摹便可写成)的技法 ,形成了自己独特的书法风格。

  常言道“见字如晤”。张保声笔下 的字,时而飘逸而出 ,时而劲风斗转 ,时而连绵不断 。不论任何字体,他都熟稔于心,顷刻间一幅“双钩”书法跃然纸上,用独特手法呈现汉字 的美感。

  1979年 ,张保声移居香港,从事建筑行业工作。虽然工作繁忙,他仍未放弃对“双钩”书法 的热爱 。经多年孜孜不倦的研习 ,张保声在保留“双钩”书法艺术美感 的基础上 ,融各家之所长,不断推陈出新 。

  在张保声看来,要传承作为国粹 的书法艺术,最好的方式 是在传续中创新 。如今 ,他 的“双钩”书法不仅从最初 的整体“双钩”演变出了叠字“双钩”、汉字合体“双钩”,还吸收中国山水画的独特韵味 ,将书与画结合 ,创造出“字中有画”的“双钩”书法 。

  在港生活多年后 ,张保声对香港开放包容 的文化氛围情有独钟,更深谙香港中外文化艺术交流中心的新定位。近些年,张保声不仅在香港举办展览以推广“双钩”艺术 ,还远赴重洋到美国 、东南亚等地设展 ,以期让更多人了解“双钩”书法、了解中国文化。每次展览,他的艺术作品都会令观众倍感震撼。

  作为“双钩”书法技艺 的传承人,张保声更希望年轻人对“双钩”书法感兴趣。他对记者说:“最近几年,我也参加了一些‘非遗进校园’的项目,向香港 的青少年学生普及‘双钩’书法等 ,希望把更多知识传播给下一代 ,让他们好好认识中国 的国粹 、了解老祖宗传下来的东西。”(完)

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